ايه رايك بقى انا باعمل فى التربية والتعليم منذ 16 عاما وكل اللى قولته ديه من واقع عملى فى كذا مدرسة وكمان حضرتك بتهرب من الواقع المؤلم ليه فين نتاج التربية والتعليم فى الطلبة نجاح بالغش من اولى ابتدائى لغاية الثانوية العامة - تلاميذ بالمرحلة الأعداى لا يعرفون كتابة اسمائهم وقرائتها - دروس خصوصية طوال العام الدراسى ال 12 شهر وبالحجز ناتج إلى معظم المدرسين لهم شاليهات فى مدن المصايف - معظمهم يملك سيارة من البيت إلى المدرسة إلى العيادة قصدى حجرة الدرس الخصوصى - انعدام الضمير فى الشرح للطلبة فى الحصص - عدم احترام الطلبة للمدرسين - خناقات بين المدرسين بعضهم ببعض وتأليب الطلبة على المدرسين بسبب التنافس على اسبقية اعطاء الدروس الخصوصية - الإستهانة بعدم استخدام التكنولوجيا الحديثة من معامل أوساط متعددة ومعامل العلوم المتطورة وغيرها .........الخ اتقول الوزارة مشتركة فى كل هذا اقولك نعم ولكن المدرسين ايضا مشتركون فى بنسبة كبيرة لأن اصبح كل همهم الوقفات والكادر والأجور المتغيرة والدروس الخصوصية دون ادنى تفكير من جانبهم فى تطوير العملية التعليمية وتطوير ضمائرهم فى معاملة الطلبة بصراحة من الآخر احنا عايزيين نقبض مرتب عالى ونجلس نشرب الشاى فى حجرة المدرسين ونلعب تنس طولة فى حجرة التربية الرياضية طول النهار ثم نذهب لعيادتنا للشغل الأهم والله العظيم لو الحكومة اعطتنا مائة الف جنيه فى الشهر كمرتب برضه مش انشتغل انعطى دروس خصوصية علشان احنا اتعودنا على كده ومنه لله النظام السابق هو اللى شجعنا على كده
ارجو يا اخ ميدو تقرأ كلامى ديه بعناية جايز فى منه ولو بنسبة 1 % حقيقى
|