كامل إحترامي و تقديري للمدرس الفاضل الذي يستحق لقب مدرس. ولكن الخطأ هنا لا يقع علي المصححين الذين هم في حيرة من أمرهم، الخظأ يقع على واضع الامتحان كيف يخرج إمتحان من تحت يده بهذا الشكل؟؟ ‘ذا أراد فعلا أن يضع أسئلة يضيق بها على الطالب كان من الأولى أن يضعها صحيحة؛ لأن سؤال عدد مولات الأكسجين عندما دخل به في باب غاز النشادر المسال فقد كان يقصد صيغة X2o ثم غالط نفسه و حكم الطالب بواحد مول من البوتاسيوم فقط ليخرج واحد مول فقط من الأكسيد مما يلزمنا بمعادلة فوق الأكسيد و في حالة البوتاسيوم ko2 . ماذا على الطالب أن يفعل، و ماذا على المصحح أن يفعل؟ و لهذا يجب أن ينظر المسئولين لهذه المسألة
|