[محسن لبيب حنين]

على فكرة الامتحان لما بيكون موحد له عيوب - أن مثلا واضع الامتحان في أحيان كثيرة يهمل الاساسيات ويمسك في الهامشيات - زي ما بيحصل في بعض أسئلة الثانوية - انتم مش بتشوفوا واضع الامتحان قدامه الف نقطة جرامر ومع ذلك إن جاب واحدة - يلف ويدور حوالاها كأنه بيقول للطالب يأنا يأنت
فإحنا يا أخواني أتعلمنا زمااااااااااان في الكلية وكتب التدريس أن نمتحن الدارس أو المتعلم كما علمنا - يعني قلت له 1 + 1 = 2 مجيش الف من الشارع التاني علشان اخليه يشوف الـ2 أو مجبهاش خالص
They taught us: Test as you have taught
صح - وكمان انا ممكن أركز على نقطة شفت في التحضير انها مهمة - ييجي الباشا - المراوغ وهو قاعد بيحط الأمتحان يضرب عرض الحائط بكل شيء ويخترع ويجيب من على قلبه - ويتخيل مين وهو بيحط الامتحان - مش الطالب الغلبان وولي أمره اللي شربوا المر طول الترم أو السنة - لكن يتصور زملائه وهم محتارين في حل الجمل اللي مش عايزة غير مدرس ومش أي مدرس
ارجوكم انا شايف ان الامتحان مش يكون على مستوى المدرسة ولكن على مستوى الفصل - لأن كل مدرس أدرى باللي قدامه وهو هيكون رؤوف بيهم وإن ماكنش ففي اللي هيخليه يمشي على الصراط - انتم عارفين أن الوزارة مخلتش حاجة للمدرس يحتمي فيها - حتة ورقة ... من ولي الأمر ولا حتى من واحد متغاظ من المدرس بتخلي المدرس يبوس الأيدين وال...
مين موافقني؟ على فكرة أنا مدرس أول وبأحط امتحانات - وحطيت امتحانات على مستوى الإدارة والآن بأحط على مستوى مدرستي - ولكني - عمري ما خليت طالب يلف حوالين روحه في سؤال - رغم انني ولله الحمد قادر أن أضع أسئلة يحتار فيها المدرس - لكن هنستعرض على مين - على عيل يا طباه بيعرف يقول كام جملة بالعافية
ارحموا الطلبة والطالبات - المدرس نفسه خربان ومش متمكن 100% في المادة - نيجي احنا نعمل ...