[أ/محمد على عاشور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aly almasry

كنت اتمنى منك ان ترد بموضوعية دون تجريح او سباب لا يليق بك ولا بى
انا رديت عليك بكل موضوعية دون سباب ده واضح من كلامى ومن كلامك
انا فى النهاية اقول وجهة نظرى لكن ان تنفى عنى صفة معلم وكمان لا يقدر دوره ومجهوده فهذا غير مقبول
احترمتك عندما ذكرت ان المعلمين يهيصيون فى الهيصة فاحترمنى عندما اخلع عنك صفة معلم
لانك لاتتمنى الخير لفئة المعلمين وتصفهم بالهيصة
ربما لو تحدثنا بموضوعية اكثر عن واقعنا ومشاكلنا ومشاكل تعليمنا وتقصيرنا لوجدت ان الامور تتغير
انا يا سيدى الفاضل لا اقلل ابدا من دور المعلم لاننى معلم
اين الدولة والامكانيات ام نحملها للمعلم وسأفصل لك
وانا ايضا لا اقلل من مجهوده الذى يجب ان يبذل لا المبذول فعلا والدليل مخرجات التعليم التى نراها بين ايدينا لا ان نضحك على انفسنا ونضع رؤوسنا فى التراب
مخرجات ؟ التعليم يحتاج لمال لاجهزة حاسب ووسائل ايضاح وتقليل كثافة الفصول ومراعاة المناهج وغيرها الكثير
وكان من يغشش الطلبة فى المدارس المختلفة ليسوا معلمين
فئة منهم لاتعمم انا لا اغشش مطلقا البعض منا مجبر على هذا بدافع مديره او بلطجة ... الخ
لاتعمم كلامك بل قل البعض
وكأن من يزوغ من حصصه ويتعارك على الحصص الاحتياطية ليسوا معلمين
يزوغ لانه يعمل مهنة اخرى واذا كان مرتبه يكفى
لن يعمل ابدا ويهتم بمهنته وايضا البعض
اعطه راتب محترم وحاسبه على النتيجة
وكان الصراعات الداخلية بين المعلمين على الجدول والحصة الاولى والفصل الذى يحقق له اعلى دخل من الدروس من يعملها ليسوا معلمين
نفس المشكلة حلها مادى
وكان المدارس الخاوية من الطلبة الذين يذهبون ويفضلون الدروس الخصوصية لان المدارس اصبح ليس بها تعليم ليس من يساهم بقدر كبير فى هذه المشكلة ليسوا معلمين
هل تصدق ان كل معلمين مدرسة ما لايعملون ؟
هراء طبعا
وكاننا لا نعيش فى مدارسنا ونلتقى بمعلمين من كافة المدارس والادارات بل والمحافظات ونعلم كم الانتهاكات والتقصير من معلمين فى حق الطلبة وفى حق وظائفهم
الم تسمع المتفوقين الذى قال احدهم لو وجدت معلما مخلصا فى مادته فى المدرسة ما اخذت درسا خاصا
طبعا انا لا اصدق هذا الطالب ابدا
لماذا نبحث عن حقوقنا ولا نؤدى واجباتنا
لماذا لم اجد حماسة وثورة حقيقية على مستوى التعليم المتدنى
لماذا لم اجد مواضيعا هادفة فى الرقى بمستوى المعلم والارتقاء بالمستوى التعليمى على نفس القدر والحماسة لزيادة المرتب والطلب بكادر خاص
لماذا لم نجد رؤية واضحة لتوصيف مشكلة التعليم واقتراح الحلول فى مواضيع حماسية بالتوازى مع المطالب التى هى حقوق لا انكرها
انا ياسيدى معلم رياضيات دفعة 94 ومرتبى الان 1491 جنيه غير مكافأة الامتحانات ولو قارنت نفسى بقبل الثورة لوجدت اننى زدت زيادة كبيرة وليس لى دخل اخر غير مرتبى وللامانة انا مقل جدا فى الدروس بحيث لايتعدى دخلى من الدروس ال 700 جنيه فى احسن الاحوال وهذا ردا على اننى ميسور الحال ولا يلزمنى الزيادة
يا سيدى الفاضل نحن شعب لا نحب العمل ولا نقدره ونحب ان نزيد ولا نقدم مقابل
كلامى وان كان منصبا على المعلم لانها خبرتى ومهنتى وحالى الا انه ينسحب على كل المهن والفئات
ياريت نرد على بعض بموضوعية لان نظرة المجتمع للمعلم نظرة سلبية للغاية ولقد جربناها فى محاولة الاضراب عن العمل وفى الوقفات العام الماضى
نحن نساهم فى انهيار المجتمع مع بقية الفئات التى من ثقافتها انك ان لم تزيد اليوم فلن تزيد ابدا
وشعارها نفسى نفسى وما بعدها الطوفان مجتمع حاقد على بعضه البعض وحاسد ومتصارع وهذا كله موروث ثقافى وقيمى ورثناه عن النظام البائد
نحب من يضحك علينا ويخدرنا ويمدح فينا ويعلو من شأننا
ونكره من يبصرنا بعيوبنا ومن ينصحنا ومن يطلب منا اداء جهد وعمل

كلامك الاخير فعلا سليم اتفق معك به تماما لابد من حل لمشاكل التعليم طبعا الحكومة لها اليد الاولى برفعها لراتب المعلمين والنظر فى الكثافات والامكانيات المدرسية والمناهج والمواد وغيرها
لان المعلم لايملك عصا سحرية