[محمد حسن ضبعون]

النشاط المدرسي العلمي

مفهوم النشاط المدرسي :
هو مجموعة من الممارسات العملية التي يمارسها الطلاب خارج الفصل الدراسي ، ويرمي إلى تحقيق بعض الأهداف التربوية ، ويكمل الخبرات التي يحصل عليها الطالب داخل الفصل المدرسي .
وظائف النشاط العلمي في المدرسة :
إن وظائف النشاط المدرسي وأهدافه عديدة ، فهو يسهم بدرجة كبيرة في تحقيق الأهداف التربوية للمدرسة ، والتي تشمل التلاميذ والمنهج والإدارة المدرسية والبيئة .
( أ ) بالنسبة للتلاميذ :
يهدف النشاط المدرسي بالنسبة للتلاميذ إلى تحقيق ما يلي :
1- تشجيع النمو الخلقي والروحي .
2- تقوية الصحة العقلية والبدنية .
3- تحقق النمو الاجتماعي الشامل .
4- تقوية العلاقات الاجتماعية السليمة وتعميق الصلات بين التلاميذ وبيئتهم .
5- توفير الفرص أمام التلاميذ كي يشبعوا قدراتهم على الابتكار بطريقة أكثر فاعلية .
6- إكساب التلاميذ مهارات ومعارف جديدة .
7- يسهم في عملية التوجيه والإرشاد النفسي والتربوي .
( ب ) بالنسبة للمنهج :
يهدف النشاط المدرسي بالنسبة للمنهج إلى تحقيق ما يلي :
1- تقوية الخبرات التي يكتسبها الطلاب في الفصل .
2- الكشف عن خبرات تعليمية جديدة قد يحتويها المنهج .
3- تهيئة فرص جديدة للتوجيه النفسي الفردي والجماعي .
4- تنشيط التعليم داخل الفصول الدراسية .
( ج ) بالنسبة للإدارة المدرسية :
يهدف النشاط المدرسي بالنسبة للإدارة المدرسية إلى تحقيق ما يليdaboon :
1- إيجاد تعاون قوي بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بالمدرسة .
2- التقريب بين الجماعات المختلفة بالمدرسة ، وإزالة الفواصل بين أقسام النظام المدرسي الواحد .
3- يعتبر وسيلة من الوسائل الهامة في حفظ النظام المدرسي .
4- يوفر علاقات إنسانية سليمة داخل المدرسة .
( د ) بالنسبة للبيئة :
يهدف النشاط المدرسي بالنسبة للبيئة إلى تحقيق ما يلي :
1- خلق علاقات أفضل بين المدرسة والبيئة .
العمل على زيادة اهتمام البيئة بالمدرسة .