عرض مشاركة واحدة
  #2  
قديم 28-09-2012, 01:27 PM
سيف سالم سيف سالم غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
العمر: 57
المشاركات: 4,642
معدل تقييم المستوى: 22
سيف سالم is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رزق درديري مشاهدة المشاركة
هاااااااااااااااااااااااااااااااام جدا
في الكتاب ص 82 ثالثا لن يفهم الطالب الا بعد فهمه وظيفة mod
أين في الكتاب كله mod ؟ أفيدوني
والتمرين في المرفقات ...
استاذنا الفاضل الناس معترضة على نقدا للكتاب وببقول الكتاب سليم 99%
اللي جاء في ص 82 دا من ال 1% بتاع الاخطاء علشان محدش بزعل هما اللي قالوا 99%
طبعا دا المثال بتاع 1-6 اللي شرح ببساطة شديدة الزوجي والعددي بدون مناقشة كيف يتم حساب يقبل القسمة على 2 وشئ طبيعي الطالب في الترم الثاني سوف يتعلم كيف تكون القسمة على 2 بدون باقي
بس مثال الاختبار موضوع المناقشة جاء نتيجة قص ولصق من نماذج الوزارة للعام الماضي دون مراجعة مع الكتاب الحالي وشرحة على اساس العبارة الشهير والتى ستبرر اي خطأ"انتم بتتناقشوا في حاجة الكتاب لم يتعرض لها شرحا
لكن طرحها كأسالة"
خلاصة القول التمرين لا مكان له في الترم الاول بهذا الشكل حتى لا يقال كلام مرسل