عرض مشاركة واحدة
  #2  
قديم 29-09-2012, 04:15 AM
الاستاذ شريف الاستاذ شريف غير متواجد حالياً
عضو قدير
 
تاريخ التسجيل: Sep 2011
العمر: 36
المشاركات: 307
معدل تقييم المستوى: 14
الاستاذ شريف is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد احمد محمد هاشم مشاهدة المشاركة
شكرا لمجهودك الكبير أ / شريف على موضوعاتك الرائعة
ولكن هناك ملحوظة ( كلنا أخوة وأسرة واحدة ، ولا يوجد شىء اسمه مدرس كبير او نجم
ولكن كل منا يجتهد من اجل اتقان العمل حتى يرضى الله عنا جميعا وكل عام وانت بخير وننتظر منك اعمال جديدة أخوك احمد هاشم - الاسكندرية
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جاد دهب مشاهدة المشاركة
ط:1 هو الحل الصحيح
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmadagag مشاهدة المشاركة
هنالك شقين من وجهة نظرى وينبعان من منطق اوحد وهو اتصال المعلومة وعدم تضاربها الاول ط كرمز غير مطلوبة لان هناك الاعداد الطبعية ط ويفضل باى للتواصل وعدم التضارب.
ثانيا :الاجابة عن التساؤل 1/ط : 22/7 ايهما ادق علميا وخاصة بعد تدريس النسبة وخواصها ......
فهى نسبة بين طول القطر والمحيط فقد علمنا الاولاد ان النسبة لها خواص ومنها ان تكون فى ابسط صور .
وبالتالى 22/7 اقرب لما طرحناة على الاولاد كمرحلة اولا وان كانت الفكرة ان يكن الحد الاول للنسبة واحد كما هو متبع فى الرسم البيانى فالاجابة
ا/ط ولاول مرة اج ان النسبة ممكن يكون حدها الثانى نسبة وفقكم الله

اولا شكرا على اهتمامك مستر احمد وطبعا احنا اسرة واحده بس طبعا فى مدرس كبير ومخضرم ومدرس مبتدىء زيي انا مثلا واحنا بندخل هنا علشان نستفيد من خبرات حضراتكم وانا كتبت كده لانه محدش كان رد عليا

ثانيا بشكر الاستاذ جاد دهب والاستاذ احمد عجاج على ارائهم
__________________