تنفيذ الأنشطة التربوية الإختيارية صعب جداً فى مدارس كثيرة من التعليم الإبتدائى خصوصاً المدارس التى لا يوجد بها تجهيزات لهذه الأنشطة والتى لا يوجد بها معلمين مختصين بهذه الأنشطة، فما ذنب معلم مختص بأحد الأنشطة أن يشعر بالفراغ والكبت لأنه يأخذ الفصل بكاملة فى النشاط المختص به فى حين لا يوجد تجهيزات بالمدرسة لا يوجد معامل أو أجهزة أو وسائل لتنفيذ هذا النشاط كما أن إدارة المدرسة تعطينى الفصل بكامله لتدريسه هذا النشاط فى حين إنه إختيارى، وغير ذلك أن هناك عدد كبير 60% من التلاميذ بالمدرسة بجميع الصفوف من الأول حتى السادس بالمدرسة لا تعرف أن تكتب حتى إسمها أو تتميز بين الحروف الهجائية العربية والانجليزية فكيف يمكن أن تتعلم نشاط الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات كما أن القيادة الإدارية بالمدرسة بداية من المدير والناظر والوكيل والمشرفين الأوائل بالمدرسة تكاد تكون منعدمة حيث لا يوجد بها نظام ولا ضبط للتلاميذ وعجز كبير فى المدرسين الأساسييين والمختصين بالمواد الأساسية. أرجو أن يصل صوتنا هذا إلى وزير التربية والتعليم، فأنا كمعلم نشاط للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بمدرسة فى التعليم الابتدائى لا أستطيع تنفيذ النشاط بعذا الوضع
|