رفقا اخوتي .............
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد اشرف الخلق اجمعين اما بعد
اخوتي الكرام قبل ان نؤيد او نرفض حصص النشاط يجب ان نعلم ما هي حصص النشاط وما هي مميزاتها وما هي عيوبها اولا : انا معلم تربية فنية مرحلة ثانوية ولي من الخبرة عشرون عاما ما بين المرحلة الاعدادية والثانوية والابتدائية وسوف تعجبون لما اتيت بالمرحلة الابتدائية في مؤخرة الترتيب لاني ادرس تلك المرحلة الان
اولا ما هي حصص النشاط هي حصص هدفها اكتشاف وتنمية المواهب المتنوعة في جميع المجالات مثل الرسم والرياضة والشعر والخطابة وغيرها من المواهب الفنية الى جانب الممارسة لاي شخص حتى يمارس ما يحب ولو كان غير موهوب
ثانيا مميزاتها هي عملية تربوية شاملة لاخراج شخصية ناضجة متكاملة ليس فيها اي جوانب نقص كالانعزال النفسي عن المجتمع والسخط عليه و بل من الممكن ان تكون شخصيه هدامه ومن مميزاتها ايضا اشباع الرغبات المسموح بها كممارسة التمثيل والقاء الشعر والرسم وحصص الالعاب التي تفرغ الجسم من شحناتة الزائده وتوجيهها في مسارها الصحيح
ثالثا عيوبها ليست له عيوب الا ان بلدنا مصر لا تهتم الا بالاداء النظري البحث عن كشكول النشاط حتى وان كان عدد من يمارسوا هذا النشاط 70 طالب ولا يجدوا اي مكان ليمارسوا فيه هذا النشاط او ادوات او حتى تحفيز ليأتي هذا النشاط بثمار حقيقية
الحل : حل المشكلة مش بالغاء الحصص بل اولا مدرسين مدربين مهره في تخصصاتهم وادوات لتنفيذ تلك الحصص مع عمل حافز مادي ومعنوي ودرجات لكل متميز واخيرا مكان
الامر سهل لكن من يسمع ومن ينفذ ومن يرى
اسف انا لا افرض راي وانما هو حبي لهذا البلد
وتكملة لهذا الجانب كما نهتم بحصص الانشطه يجب ان نهتم بحصص للتربية والاخلاق وكمان حصص الابتكار والابداع كمادة الفيزياء والكمياء والرياضيات وجميع المواد كاللغة العربية التي تكاد تستغيث من الاهمال
اذا ارادت مصر ان تنهض من كبوتها يجب ان يسير الاهتمام بكل تلك الاشياء حنب الى حنب
هذا والله الموفق واسف للاطالة اخوكم ابو عبد الرحمن الفارس 100
__________________
|