و من الذي يحاسبه هو
عن وضع جداول الامتحانات بشكل و بمواعيد أأسف أن اقول غبيا بل و كله اخطاء
المشكلة الوحيدة ليست في مرور فضيلته أو حضرته او سيادته او اي شئ
لكن المشكلة في القرارات الصادرة عنه
القرارات التي لا توصف أبدا أبدا بالذكاء
و هل فضيلته و سيادته طور من قدرات المؤسسة التي هو يديرها أم أسعدنا بالمرور و العقاب الجماعي
هل فكر من تطوير قدرات معلميه الذين فقدوا ثلث مهاراتهم الفنية الا من رحم ربي
هناك شئ مشهور سأقوله عن تخصصي
الطلاب و أولياء الامور حينما يسألهم البعض ( لمن تحجز لابنك درس في الرياضيات ؟ فيقول الاستاذ فلان
فيقول له كيف هذا و بجانبك أ/فلان ممتاز في التخصص ، فيقول له :: لكنه معلم بالأزهر ..و معلمي الازهر ضعاف في التخصص و مستواهم مترهل )
و الله هذا ما يحدث على الاقل امامي
اللهم أن كان ولي الامر يثق في الشخص الذي يقابله و يأكد له جدارة هذا المعلم
هذا هو يا سادة ما يحدث و اقسم على ذلك
بل أن أغلب العاملين في الازهر معلمين و موظفين لا يثقون في التعليم بالازهر أو على الاقل معلميه
من هو السبب إذن ؟
الحمد لله ..دوما احاول أن اطور من ذاتي و قدراتي و مهاراتي في تخصصي و لا أنتظر شئ من الازهر و رئيس قطاعه المعاهد .
حتى الدورات التي يجعجعون بها في الاسكندرية ما هي الا فسح للمعلمين و نقود هائلة تصرف للقائمين عليها ..
و لو جاءتني على طبق من ذهب سأجتهد لرفضها ما دمت حيا
اللهم ولي الازهر من يفهم
ياليتم يعتبروا و ينظروا لجيرانهم في الوطن
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا
لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة.
دخول متقطع بسبب ظروف خاصة
|