أنا كم يجي10 سنوات رحت و امتحنت انجليزي
كان الامتحان شفوي
و خلتني أقرأمن كتاب
وقالت لي ما معناه لو عندنا مثلث رؤسه المعلم و الكتاب و التلميذ ، ماذا سيكون راسه؟
طبعا التلميذ علشان هو أهم عنصر في العمليه التعليميه
شوفيتذاكري الجرامر و هام جدا طرق التدريسو طريقتك فيالنطق هامه جدا يعنيتأخذي بالك من الأكسنتأي الكلمات الليبنضع علها شده أو ننطقها بصوت أعلي من باقيكلمات الجمله و هي غالبا الأفعال
وكمان سألتني كيف نشرح قطعه فهم ؟ و أنواع القراءه
بالنسبه لقطعة الفهم أقول للطلاب بنظروا للعنوان و الصور و اكتب على السبوره سؤالين أو ثلاثه و الطلاب يقرأوا قراءه سريعه للبحث عن الاجابات وثم اخذ من الطلبه الاجابات و لو فيخطأ أشوف حد تاني يجاوب
و فيالنهايه أوضح لهم معني الكلمات الصعبه في القطعه أما بالصور الموجوده بالكتاب أو أرسمها عالي السبوره أو ببعض الجمل البسيطه
أما أنواع القراءه فينوعين علي ما أذكر نوع مركز و نوع موسع
و أرجو انك تبحثي في النت على جوجل شويه على طرق تدريس اللغه الفرنسيه
و طبعا تبقي عارفه عناصر تحضير الدرس اللي بنكتبها في الكراسه التحضير
وطبعا خليكي واثقه كده من نفسك
ولو سالتك أول حاجه هتعميليها في الحصه قولي لها هأعرف التلاميذ أهمية اللغه الفرنسيه و لو هما أخذواها قب كده هأراجع معهم
وممكت تسلي المغتربات في منتديى فتكات
بتوع الكويت اللي امتحنوا
و يارب ما يحذفوا اسم المنتدي علشان الفائده تعم
|