اشعر بالضيق والملل اليس المعلمين لهم حق المشاركة بالرائ هم ادرى الناس بطبيعة اولادهم
من المفروض انقاص وقت اليوم الدراسي لان التلاميذيفصلون بعد الفسحة وتقليل الكثافة افضل وعمل فترتين افضل من الكثافةالعالية التى وصلت 75تلميذ بالتجريبيات لغات
اين حق التلميذ في الجلوس دااخل الفصل المعدلات العالمية بتقول وضع التلاميذ فوق بعض ويتحرق المعلم والتلميذ مش مهم هل يتعلم تلميذ لا يستطيع الجلوس والشعور بادميته وحقه اين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟وسط هذه الزحمة القاتلة
ادت الطرق العقيمة في التدريس الي ملل المعلم والتلميذ اين التطوير اليس من المفروض توفير شاشات عرض بكل فصل حتي نتمكن من عرض الدروس علي الكمبيوتر واستخدام التكنولوجيا الحديثة بدل من وجود حجرة اوساط واحدة لاتستخدم للفصل سوى حصة اسبوعي
|