[مسترسمير إبراهيم]

وقفة احتجاجية لأصحاب المدارس بالقاهرة
مواجهة فورية لمشاكل التعليم الخاص
كتبت- فاتن محمود:
قررت شهيناز الدسوقي مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة عقد لقاء موسع بين مديري الإدارات التعليمية ورؤساء أقسام التعليم الخاص والشئون المالية بالمديرية والإدارات وأصحاب المدارس الخاصة لبحث مشاكل التعليم الخاص بالعاصمة وإزالة المعوقات التي تمثل عقبة في طريق تشجيع المستثمرين علي إقامة المشروعات التعليمية.
كلفت مدير المديرية السيد سويلم وكيل المديرية لشئون الإدارات التعليمية بإجراء الاتصالات اللازمة مع جمعية أصحاب المدارس برئاسة فتحي سابق والاتفاق علي موعد محدد لعقد اللقاء في أسرع وقت في أعقاب الوقفة الاحتجاجية لأصحاب المدارس بقيادة نبيل عبدالمنعم عضو مجلس إدارة الجمعية والتي شارك فيها أكثر من 80 صاحب مدرسة داخل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة احتجاجا علي العراقيل التي تواجهها المدارس الخاصة وتؤدي إلي تعطيل مصالح حوالي 70 ألف معلم وإداري يعملون بهذه المدارس..
أكد نبيل عبدالمنعم عضو مجلس إدارة جمعية أصحاب المدارس أن هناك العديد من الإدارات التعليمية يتعمد فيها المسئولون عن الشئون المالية والإدارية والتعليم الخاص تعطيل مصالح العاملين بالمدارس الخاصة بلا سبب واضح ومنها إقرار العلاوات الاجتماعية التي تصرف للمدرسين والإداريين سنويا وعدم إضافتها إلي المصروفات المدرسية وكذلك إصرار الإدارات التعليمية علي تحصيل 1% من المصروفات التي يسددها الطلاب لما يعرف بالضمان الاجتماعي وتوريدها إلي الإدارات بالمخالفة لكل القرارات الوزارية والتعليمات والأحكام القضائية الصادرة بإلغاء تحصيل هذه النسبة التي تتراوح حصيلتها ما بين 100 إلي 600 ألف جنيه في بعض المدارس مما يؤدي إلي تحمل الطلاب وأولياء الأمور أعباء إضافية في الوقت الذي يعاني فيه أصحاب المدارس من عدم تحصيل المصروفات التي باتت تمثل عبئا ثقيلا علي أولياء الأمور.
وجه بدوي علام نائب رئيس جمعية أصحاب المدارس الشكر إلي سيد سويلم وكيل المديرية وشهيناز الدسوقي مدير المديرية بالقاهرة لحرصهم علي إصلاح الأوضاع وإزالة المعوقات أمام التعليم الخاص مشيرا إلي أن هذا النوع من التعليم هو الجناح الثاني للتعليم في مصر ومن خلاله يتم التخفيف كثيرا عن كاهل ميزانية الدولة.. أما خليفة عطية عضو مجلس إدارة الجمعية فأكد أنه كممثل لأصحاب المدارس في إدارة المطرية وجد أن هناك تعقيدات غير مبررة توضع أمام المدارس الخاصة وتثير الشك والريبة في الهدف منها ولذلك دعا زملاءه أصحاب المدارس للوقوف في وجه هذا العبث حفاظا علي مصالح العاملين لديهم.
أشار إلي امتناع الإدارة عن فتح الفصل الطائر في المدارس ووقف إجراء البحوث الخاصة بالمصروفات وعدم اعتماد وختم الإيصالات الخاصة بالمصروفات.