[تأبط خيرا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة the king11

ابداع ادبى اية و بتنجان اية المفروض يلغوا مادة العربى نفسها مادة غبية ملهاش اي لزمة عكس الرياضيات و الفزياء بتنمى الفكر للطالب و الحمد لله قفلت الرياضيات 1 و 2 و جبت 49 فى الفزيا يعنى مش فاشل و الحمد لله مع ذلك جبت 25 و 23.5 فى العربى ؟؟؟؟؟ مادة زى دية كان ممكن ادخل هندسة و ابقى مهندس كويس ضيعت كل حاجة و فى الاخر جايين يقولك ابداع ادبى اللهم انى صائم حد يقدر يقلى ميزة واحدة ليها انا خلصت اهو الثانوية العامة ولا استفدت اى حاجة غير انى عرفت انى طه حسين كان معفن و هوا صغير و كان بياكل بليلة هوا و قريبة الاهبل

انا بعيد نفس المشاركة تانى و مستنى رد اى مدرس لغة عربية عن اهمة تدريس المادة دية

وما فائدة دراسة التاريخ والجغرافيا لمن سيصبح محاميا ؟؟؟؟؟
وما فائدة الرياضيات لمن سيصبح مدرسا لمادة أدبية ؟؟؟؟؟؟؟
وما فائدة الكتب التي اطلع عليها العقاد وهو يعلم أنه لن يستفيد منها وظيفيا ؟؟؟؟؟
النحو في اللغة العربية لا يقل إسهاما عن الرياضيات في بناء التفكير المنطقي للإنسان .
وباقي أفرع اللغة العربية تبني الروح وتعلي من قيمة الابداع وتزيد من قدرة الانسان في اكتشاف الجمال وتذوقه وكل هذا ستحتاجه كمهندس كي لا تضيف لنا قبحا في تصميماتك المعمارية وسيحتاجها كل إنسان في كل مجالات الحياة .
المشكلة في المناهج التي لا تساعد على ذلك ... مدرسو اللغة العربية تحولوا إلى مدرسي للتاريخ والمواد العلمية بسبب المناهج العقيمة ، مدرسو اللغة العربية بفضل المناهج أصبحوا مدرسي أي مادة غير اللغة العربية .
واضعوا المناهج ينتقون أقبح وأتفه النصوص الأدبية .
عندما كنت طالبا كنت لا أشعر بأي جمال في النصوص العربية وفجأة بعدما قرأت باب المعارضات في قصة شوقي لشوقي ضيف إذا رفع غطاء عن عيني وعقلي ووجدت عالما رائعا في تراثا العربي