عرض مشاركة واحدة
  #4  
قديم 06-08-2013, 12:31 PM
اسد القرش اسد القرش غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Feb 2010
المشاركات: 2
معدل تقييم المستوى: 0
اسد القرش is on a distinguished road
افتراضي

هناك استفسارات اخرى هامة جدا منها
1- ضم المدة لمن تم تثبتهم والدرجات المالية التى لم تاتى بعد ومن ثم الترقية على حسب مسميات الكادر
2- الفساد فى الادارات التعليمية خصوصا فى اقسام احسابات والماهيات فكثير من المعلمين يقبضون شئ وهم يقبضون شئ اخر ولى زميل كان اساسى مرتبه ينقص 90 جنيها على سبيل المثال كذلك تاخير بعض المستحقات المالية للمعلمين لوضعها ى البنوك واخذ ارباحها
3- كيف يت تميز موظفين لمجرد انهم يعملون فى ديوان الوزارة على المعلم وهو اساس اعملية التعليمية فى المكافات والمنح فالمفروض ان العكسهو الصحيح
4- تيسير النقل بين الادارات وبالاخص اى الادارات القريبة من محيط سكن المعلم لما يترتب عليه انتظام العملة التعليمية
5- ايجاد وسيلة فعالة وسريعة لشكاوى المعلمين للوزير مباشرة