أخي الكريم .. نصيحتى المتواضعة:
قسم العمل على مراحل .. المرحلة الأولى مكثّفة:
1- ابدأ معهم من الصفر .. يعني ثلاثة أحرف كل يوم مثلا أو أربعة وعلمهم اسم الحرف وكيف ينطق (مثلا C اسمه سي وينطق كه مع المثال car cat ) - ومع كل حرف اديهم مثال كلمة أو اثنين.
2- خليهم يكتبوا كل حرف أو كلمة خمس مرات على الأقل في الحصة و10 مرات على الأقل في الواجب.
3- مع الأحرف والكلمات علمهم كل يوم رقم أو اثنين بالأرقام والحروف (مثلا 1 one)
4- كل يوم قاعدة بسيطة أو جملة يفهموها ويكتبوها و يحفظوها (مثلا الضمائر - أداتي التنكير واستخدامهما a ,an - درس v. to be -- جمل مثل What's your name? I'm ..x )
** حاول أن تجعل الدرس يوميا (وتجعل خميس وجمعة أجازة حتى يستعيدوا نشاطهم)
** بهذه الطريقة بعد 20 حصة أو 4 أسابيع يكونوا انتهوا من:
* حفظ الحروف وكتابتها بشكل صحيح ومعرفة نطقها.
* محصلة كلمات من 60 إلى 120 كلمة أو أكثر
* معرفة الأرقام من 1-20 والباقي سيكون أسهل.
* معرفة 10 قواعد أساسية و10 جمل هامة.
ده بالنسبة للمرحلة الأولى في أول شهر ... وبعد كدة ممكن تدخل على المناهج وتشرح لهم منها
وممكن تقلل عدد الحصص أو الوقت
أرجو أن يكون الرد ذا قيمة.. نفع الله بك .. وابدأ العمل فالبداية والممارسة هي المعلم الحقيقي لك.. فقد يكون هذه بداية للانطلاق في احتراف التدريس وينفع الله بك الكثيرين .. واجعل نيتك أولا خالصة لله وبنية صلة الرحم..
تقبل مداخلتي : )
|