[بدير عبد اللطيف]

لا طبعا المنهج سيء للغاية :
1- كيف يدرس الطالب كيمياء حيوية بدون أساسيات الكيمياء العضوية ؟
2- باب الوراثة صعب علي طالب أولي ثانوي ..... كيف يقرر ما كان يدرس ل 3 ث المتخصص في العلمي
علي 1 ث المفروض أنه يدرس دراسة عامة للأحياء ؟
3- أين دليل المعلم ؟ وأين التدريب المؤهل لهذا المنهج ؟ خاصة وان الأهداف قبل كل فصل لا تحدد المرجو من
الطالب أن يستوعبه ، ولاهي أهداف إجرائية ولاحاجة