ب-الفقر
تعريف المشكلة :
تعرض الطالب لبعض الظروف الاقتصادية الصعبة التي تحول دون تكيفه مع بقية زملائه أو تؤثر في مستواه الدراسي أو فيهما معاً .
مصادر اكتشاف المشكلة :
1) الطالب نفسه .
2) ولي الأمر .
3) ملاحظة المرشد الطلابي .
4) ملاحظات المعلمين ، وخصوصاً مدرس التربية الرياضية .
5) الجمعية الخيرية .
6) عدم إحضار الطالب للأدوات الدراسية .
7) استمارة جمع المعلومات .
أسباب المشكلة :
1) وفاة الوالدين أو أحدهما .
2) انفصال الأبوين .
3) مرض الأب مرضاً يقعده عن العمل .
4) التفكك الأسري .
5) ضعف الدخل الأسري .
الأساليب الخاطئة التي تمارس في التعامل مع المشكلة :
1) عدم الاهتمام بتلك الحالات من قبل المدرسة .
2) التشهير ببعض الطلاب أمام زملائهم .
3) إعطاؤهم بعض المساعدات أمام زملائهم ومعلميهم .
4) تكليفهم بإحضار بعض الأدوات رغم معرفة المدرسة بظروفهم .
الأساليب التربوية المناسبة للتعامل مع المشكلة :
1) حصر جميع الحالات الخاصة من قبل المدرسة .
2) التنسيق مع القطاعات الخاصة والجمعيات الخيرية لمساعدة هؤلاء الطلاب .
3) توفير ما يحتاج إليه هؤلاء الطلاب من أدوات رياضية وأدوات قرطاسية حسب ظروف المدرسة وإمكاناتها .
4) فتح دراسة حالة للطالب .
5) السرية في التعامل مع تلك الحالات .