[ndeem55]

ما أسباب هبوط المستوي العلمي والتعليمي بين المدرسين والطلاب؟
يرجع ضعف المستوي التعليمي نتيجة لسوء أداء المدرسين لمهام عملهم حيث إن كثيرا منهم لايتعرفون علي التغييرات التي تحدث في المنهج الدراسي كل عام ولذلك فإن نسبة سبعين في المائة من المدرسين يقومون بتدريس مادة تخصصهم طبقا للمنهج القديم والموجهون لايكتشفون ذلك أيضا لأنهم لايتابعون بأنفسهم مايحدث من تغيير في المناهج الدراسية وهذا يؤدي الي ضعف مستوي اداء المدرس وانخفاض مستوي استيعاب الطالب للمنهج التعليمي الأمر الذي يترتب عليه عزوف بعض الطلاب عن الالتحاق للدراسة بالأزهر ورغبة أولياء أمور أخرين بعد قبول أبنائهم في المعاهد في التحويل الي مدارس التربية والتعليم ولذلك فقد تقرر الحصول علي اقرار من ولي الأمر عند الحاق ابنه للدراسة في الأزهر بعدم التحويل قبل نهاية المرحلة الثانوية وذلك ابتداء من العام الدراسي2014/.2015

أرأيت قادة الأزهر وفشلهم في القيادة ، لعدم امتلاكهم أدوات القيادة ، وأدوات التربية ، يرمي جميع المسئولية على المعلم ، وهم لا يزالوان يعيشون في زمن الخمسينات ، أتحدى جميع من في المشيخة أن يوجد بينهم تربوي متخصص يفكر بأسلوب علمي ،أو متعمق في التكنولوجيا ، يعيشون في زمن آخر ويفكرون بعقول حجرية تفتقد الرؤية العلمية التطويرية في حل المشكلات ، فغاب عنهم الحلول الناجحة ، وغرقوا في العشوائية .