[ashrafabusalem]

المجال الأول : العالم من منظور مكانى وزمانىأولاً: الجغرافيا
المعيار الأول :استخدام أدوات التمثيل الجغرافى .

المؤشرات

محتوى المنهج الحالى

استرتيجيات التعليم والتعلم

الأنشطة

أساليب التقويم

أدلة وشواهد

· يستخدم الأنواع المختلفة من الخرائط والنماذج لتوضيح التوزيعات المكانية على سطح الأرض مثل : توزيع القارات ، توزيع الماء الأقاليم النباتية ، والأقاليم المناخية
· يستخدم طرق التمثيل الجغرافية لتوضيح الظاهرات الفلكية مثل : المجرات ، النجوم ، السدم ، الكواكب
· يحلل معالم سطح الأرض على ضوء مدلولاتها على الخريطة مثل المسطحات المائية ، الجبال ، الهضاب ،
· يستخدم أدوات وطرق التمثيل الجغرافى مثل نظم المعلومات الجغرافية و استخدام الكمبيوتر فى تنطيم المعلومات الجغرافية و مصادر المعلومات الأخرى.
· يحلل البيانات من المنظور الجغرافى مستخدما الأدوات الجغرافية المختلفة مثل : الخرائط ،الرسوم البيانية ،النماذج ،الصور ،الكرات الأرضية
· يحدد على نموذج للكرة الأرضية كل من : خطوط الطول ، دوائر العرض المناطق الحرارية .
· الظاهرات الفلكية مثل : المجرات ، النجوم ، السدم ، الكواكب ، الأقمار
التضاريس وأنواعها
· خطوط الطول ودوائر العرض
· المناطق الحرارية
· كوكب الأرض
· المدخل الدرامى

· المناقشة

· العصف الذهنى

· التدريس التبادلى
· يوزع على خريطة العالم القارات والمحيطات
· يستخدم الجداول فى المقارنة بين الظاهرات الفلكية المختلفة
· يجمع معلومات من الانترنت والموسوعات والكتب عن الظواهر الجغرافية
· يجمع صور تعبر عن الظواهر الجغرافية
· يحلل خريطة توزيع اليابس والماء
· يحلل خريطة توزيع الاقاليم المناخية – النباتية
· يحدد المناطق الحرارية على نموذج مرسوم للكرة الارضية
· يحدد خطوط الطول – ودوائر العرض الرئيسة
· يحدد اتجاه الرياح على نموذجمرسوم للكرة الارضية
· أسئلة شفهية قصيرة حول أنواع الخرائط


· أسئلة تقيس الجوانب الوجدانية لتقدير عظمة الله فى خق الكون

· أسئلة تحريرية


· اختبارات على الوحدة
- كراسات التلميذ يتم فيه الإجابة على أسئلة الدروس والوحدات .




- دفتر تحضير المعلم .





- ملف الإنجاز من أوراق وأنشطة ترتبط باستخدام الصور –استخلاص القيم والسلوكيات " .