[ashrafabusalem]

المعيار الثانى : استخدام الخرائط المعرفية فى تنظيم معلومات عن الأماكن و الناس والبيئات

المؤشرات

محتوى المنهج الحالى

استرتيجيات التعليم والتعلم

الأنشطة

أساليب التقويم

أدلة وشواهد

· يستخدم الخرائط الذهنية فى تنظيم وفهم وتحليل الخصائص الطبيعية للأماكن والأقاليم .
· يوزع قارات العالم بيابسة وبحاره .
· يحدد مواقع القارات بالنسبة لبعضها البعض و بالنسبة لخطوط الطول ودوائر العرض .
· يحدد بعض الظواهر الطبيعية على الخرائط والكرات الأرضية مثل : السطح ، المناخ ، النبات الطبيعى .
· القارات والبحار والمحيطات
· موقع القارات بالنسبة لخطوط الطول ودوائر العرض
·
- المناقشة والحوار

- تعلم الاقران


- التعلم الذاتى

- خرائط المفاهيم


· يرسم خرائط ذهنية توضح الاقاليم المناخية - الاقاليم النباتية
· يرسم خرائط ذهنية توضح عوامل تشكيل سطح الارض
· ينتج بعض الرسوم التوضيحية لعرض العلاقة بين الشمس والأرض و تعاقب الليل والنهار ، والفصول الأربعة .
· يحدد خطوط الطول ودوائر العرض الرئيسة على خريطة العالم
· يوزع على خريطة صماء بعض اشكال السطح الرئيسة
· يوزع على خريطة صماء الاقاليم المناخية

· أسئلة تحريرية

· أسئلة تقيس الجوانب المهارية باستخدام الخريطة ونموذج الكرة الأرضية

· أسئلة على الوحدة

- كراسات التلميذ يتم فيه الإجابة على أسئلة الدروس والوحدات


- دفتر تحضير المعلم .





- ملف الإنجاز من أوراق وأنشطة ترتبط باستخدام الصور –استخلاص القيم والسلوكيات " .