الأمر يرجع إلى ميولك وراحتك بشكل أكبر أثناء عملك مع مرحلة دون أخرى. الإبتدائى ترى فيه ثمرة عملك بشكل أكبر وإذا كنت تحب التأسيس وزرع مبادئ المادة العلمية فلا تتردد فى اختيار المرحلة الإبتدائية شرط الصبر على تصرفات الصغار وتوفر موهبة جذب التلاميذ إليك وإلى المادة.
أما الثانوى فيجب أن تكون تربوياً بالدرجة الأولى وملم بدرجة كافية بخصائص الطلاب النفسية واهتماماتهم حتى تنجح فى فتح قنوات اتصال فعالة بينك وبين طلاب هذه الفئة العمرية الحساسة. مع توفر الحكمة والرؤية فى التعامل معهم ومع مشكلاتهم داخل الصف.
والأمر فى النهاية عائد إليك ..
|