[سارة محمود سليمان]

[QUOTE=Mr. Ali 1;5698000]

يبدو يا أستاذ أيمن أنك لم تلتفت لما عنيته بمشاركتي السابقة , أو أنني لم أقم بالتوضيح بالقدر الكاف .

المسئول الكاذب والمضلل لا يمكن أن يكون محل ثقة أبداً ( هكذا يجب أن يكون الوضع الصحيح والسوي ) . كيف يُؤتمن مثل هذا الوزير في إصلاح المنظومة التعليمية ؟!

وبما أن رؤساء هذا الوزير ( رئيس الوزراء والرئيس المؤقت ) يعلمون علم اليقين بما حدث من وزيرهم الهمام , فهم أيضاً لا يُؤتمنون علي إصلاح منظومة التعليم ولن يُرجي من وراءهم جميعاً أي نفع أو خير .

المعلم هو أحد الركائز لتطوير التعليم وتجاهله وخداعه وتضليله لمدة زمنية طويلة لا يمكن أن ينتج عنه أي تطوير في العملية التعليمية . الفاشل الكاذب لا يُرجي منه خير .

ما حدث من وزير التربية والتعليم لم يكن سوء إدارة كما تفضلت بوصفه , بل هو كذب وغش وتضليل متعمد حتي يتم امتصاص غضب المعلمين وتمرير بعض الأمور ( منها الدستور وامتحانات نصف العام ) ثم سيكون لهم أدوار تمثيلية أخري في النصف الثاني من العام الدراسي , مع استغلال فشل المعلمون دوماً في الاتحاد واتخاذ موقف إيجابي صارم ومتماسك كما تفعل بعض الهيئات الأخري وتنال ما تريده . ( كلمة أريد أن يتذكرها كل من يطلع عليها : سيظل النظام الحاكم يستخدم فزاعة الاخوان أطول فترة زمنية ممكنة حتي يتم تمرير العديد والعديد من الأمور ودفن و وأد أمور أخري ) .

إصلاح المنظومة التعليمية له قواعد وأولويات وأولها هو المعلم . والنظام الحاكم الذي لا يهتم ولا يأبه لأحوال المعلم , لا يريد إصلاح التعليم أبداً . فما بالك بنظام حاكم يمعن في إذلال المعلم وإهانته وعلي مرئي ومسمع من كل الشعب المصري !!

ما حدث طيلة الثلاثة أشهر الماضية لم يكن بالأمر الهين الذي يجعلنا أو حتي يسمح لنا بأن نفصل بينه وبين ما يتقدم به هذا الوزير من مشروع لتطوير التعليم .

وحقيقة المشكلة وواقعها أنها لا تمس الوزير فقط , بل تمس كل النظام الحاكم ( وزير - رئيس وزراء - رئيس الدولة ) فلم تكن تصريحات الوزير الهمام ( والتي كانت في كثير من الأحيان أكثر من تصريح في اليوم الواحد ) تصريحات خفية أو تصريحات لخاصته أو حتي تسريبات , بل كانت في كل الصحف ووسائل الاعلام المختلفة واطلع عليها ورأها رئيس الوزراء ورئيس الجمهورية أيضاً . يا سادة هذه سياسة نظام حاكم ( علي الأقل تجاه التعليم والمعلم ) .

وحتي يتفهم الجميع ما أقوله , فلتلقوا نظرة علي الخبر وتعيدوا قراءته أكثر من مرة وأخبروني أين هو الحديث عن أحوال المعلم ( الأدبية والاجتماعية والاقتصادية ) ؟ هل سقط سهواً أم عمداً أم أن المعلم في حالة أدبية واجتماعية واقتصادية جيدة جداً وليس في حاجة إلي الحديث عن هذه الأمور أو حتي علي الأقل وضعها ضمن هذه الخطة ؟!!

هذا فضلاً عن أن ما جاء في الخبر لا يتضمن سوي عناوين رنانة فقط ولم يتضمن الخبر كيفية تحقيق هذه الخطة ( الخطوات - التمويل - الأولويات - إتباع النظام المتوازي أم المتوالي في التنفيذ ) .


جزاك الله خيراً وبارك فيك .

أحسنت ( الكاذب والمضلل لا تنتظر منه شيئ )