اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MohammeD el_SadaT
أنا من رأيى إن لو فيه طالب واحد قدر يجيب فى الفزياء
50 من 50
يبقى كان ممكن الباقى يجيب بردو 50 من 50 والتقصير من الطالب
هى كل المشكله إن الطلبه دائماً متعودين على الإمتحانات التافهه فالمره اليتيمه اللى يتحط فيها ؟إمتحان صعب يقيس مدى قدرات الطالب
نلاقى الكرسه إن معظم طلابنا فشلو فى الإختبار
|
انا لا اعترض على ان الامتحان يقيس مدى قدرات الطالب ولكن قبل ما يجيبوا امتحان يقيس مستويات الطلاب مفروض ينبهونا من اول السنه علشان نبدا نتدرب على اصعب ما فى المنهج
مش يفضلوا طول السنه ممشينا على نظام الحفظ وروح سمع فى الامتحان تاخد الدرجه النهائيه
وييجا فى الامتحان يصدمونا باسئله تعتمد على التفكير ومفيش وقت حتى نفكر
وانا مقتنعه ان الوقت لو كان اطول كان اصبح كافى للاجابه
وانا عموما جبت 44 فى الفيزياء رغم ان شوفت نموذج الاجابه وقلت مش هقل عن 46 <حسبنا الله ونعم الوكيل> وعلى فكره فى ناس برده جابت 49 و49.5 فى الفيزياء