اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد حافظ جلال
" فى ندوة المدرسة عن السلام وقف الطالب يقدم للندوة قائلا ً : كم من جهود وأحاديث خاطب بها الرئيس مبارك العالم كله لمساندة الفلسطينيين الشرفاء ، وكبح جماح الإسرائيليين المعتدين الذين نسوا شعار العدل والإنسانية ونسوا أن العرب ينادون بالسلام لا الحرب "
1/ أعرب ما كتب باللون الأحمر. 2/ استخـــــــــرج : ( بدلا ً - توكيدا معنويا - نعتا ً مفردا ً وآخر جملة - حالا جملة - معطوفا يخالف ماقبله في الحكم ) .
بدل مبارك
توكيد معنوى كله
نعت مفرد الشرفاء
نعت جملة خاطب بها الرئيس مبارك العالم كله
حالا جملة الذين نسوا شعار العدل والانسانية
معطوف الحرب
قائلا حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة
احاديث تمييز مجرور وعلامة جره الفتحة لانه ممنوع من الصرف
ينادون خبر جملة مرفوع بالواو لانه جمع مذكر سالم
جماح مضاف اليه مجرور بالكسرة
3/ بين نوع كم فى العبارة .
كم خبرية
4/ " ألا يستجيب العالم لداعى السلام ؟ "
أجب مرة بالنفى ومرة بالإثبات .
الاثبات بلى يستجيب العالم لداعى السلام
النفى نعم لا يستجيب العالم لداعى السلام
5/ زار الأهرامات وفد سياحى يتكون من 19 سيدة و 25 رجلا ً .
أعد كتابة الجملة السابقة مستبدلا ً الأعداد بالألفاظ العربية
يتكون من تسع عشرة سيدة وخمسة وعشرين رجلا
6 - يقدم - ضع مصدر الفعل السابق في جملة من عندك ثم اسم المفعول في جملة أخري
تقديم المعلم كان رائعا
كان الدرس مُقدَم من قبل المعلم
7 - لقمة من العيش تكفيني ليوم تكفيني اكشف عن الكلمتين في المعجم
الاولى كفى
الثانية كُفى
مع تمنياتي بالتوفيق الدائم
|
معلش بقى الواحد ملخبط خالص
بس بقالنا كتير محلناش نحو
وجزاكم الله خيرا