الموضوع: كرسى الاعتراف
عرض مشاركة واحدة
  #270  
قديم 19-07-2008, 05:30 AM
الصورة الرمزية بورسعيدى
بورسعيدى بورسعيدى غير متواجد حالياً
عضو له إمتياز خاص ( أسد المنتدى العجوز )
 
تاريخ التسجيل: Jul 2005
العمر: 56
المشاركات: 5,808
معدل تقييم المستوى: 0
بورسعيدى is an unknown quantity at this point
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رانيا حسن مشاهدة المشاركة
فى البدايه اوجه الشكر للاخ مصطفى لحسن اختياره
للشخصيه بعد فترة توقف بسبب الامتحانات
ثانيا اسال استاذ مجدى
هل حضرتك كنت تتمنى تكون مدرس

الحقيقة لم اتمنى يوم ان اكون مدرسا

لان مهنة التدريس احد الشقين التاليين
1- ان يكون مدرس عنده ضمير وهذا النوع سوف يعيش فى فقر مدى الحياة لان راتب المدرس مقارنة بحالة المعيشة والاسعار تعتبر فضيحة
فعلا فضيحة ان يكون مدرس ومربى اجيال ومش عارف يعيش عيشة كريمة
2- ان يكون مدرس لا يوجد عنده ضمير ويتلاعب بالطلاب والتلاميذ من اجل الضغط عليهم وعلى اولياء الامور لاتباع سياستة وفتح فصول تقوية او دروس خصوصية بعد انتهاء اليوم الدراسى
وهذه الصورة نراها جميعا سواء طلاب او تلاميذ او اولياء الامور المساكين

وما راى حضرتك فى وضع المدرس فى زمننا هذا

** ذكرت رائيى فى الاعلى بخصوص هذه النقطة
وما مقترحات حضرتك فى النهوض بدور المدرسه
والقضاء على الدروس الخصوصويه
هذا الرأى كتبتة فى المنتدى عام 2005 وكان كالتالى
اقتباس:
سيئ جدا جدا
طرق العلاج طويله ولكن اذكر منها على سبيل المثال وليس الحصر
1- القضاء النهائى على الدروس الخصوصية وتشديد الرقابة ووضع قانون يحرم الدروس الخصوصية .
2- التزام المدرس بالحصة وما يبذلة فى الدروس الخصوصية يبذلة فى الفصل الدراسى خصوصا وان عدد الطلاب فى مجموعات التقوية تعدى عدد الطلاب فى الفصل الدراسى ( الاول كانت الحجه ان عدد الطلاب فى الفصل كبير ويصعب الاستيعاب وسط هذا الزحام ) الان العدد فى المجموعات اكبر
3- رفع رواتب المدرسين حتى يتثنى لهم ممارسة حياتهم وعدم اللجوء للإهمال فى الحصص ( تحت بند على قد فلوس الدوله ) ملحوظة لهم حق فى هذه النقطة
4- تصميم الطالب وعقد العزم على التحصيل من داخل الفصل وعدم الاعتماد على الدروس الخصوصية .
5- زياده عدد الحصص اليومية ( بواقع حصه كل يوم) مقابل حصول الطلاب على اجازة خميس وجمعة ( دول كثير تطبق هذا النظام )
6- ايضا لا ننسى ان ننصف المدرس لان دورة فى السيطرة على الطلاب اصبح محدود والى حد ما فقد من شخصيته مايكفى لعدم السيطرة على النظام داخل الفصل .

مع تحيات ( مجدى منصور ) ثانوية عامة عام 1989

واعتقد تم تنفيذ بعض تلك المقترحات

مثل اعادة النظر فى راتب المدرس

وايضا مثا زياده عدد الحصص

كمان الاجازة بدل يوم واحد اصبح يومين

ولكن كان جشع معظم المدرسين كان بالمرصاد

شكرا جدا لزيارة حضرتك

وأسف جدا ان كانت اجابتى متواضعة

تحياتى
__________________