[مستر عماد حمدي عبودة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر محمد أيمن

للأسف الطلبة الضعيفة والفاشلين هم أصحاب الصوت العالى...هم من أثاروا الضجة عند الوزير ومستشار اللغة الأنجليزية وتحقق لهم المراد للأسف.ما ذنب طالب اجاب على قطعتى الفهم صح بالكامل فى أعادة توزيع الدرجة وخاصة اذا كان أخطأ فى احد جزئيات السؤال الثانى مثلا الذى تضاعفت درجته.من الواجب ألا يضار المتفوق بأعادة التوزيع.فبهذا التوزيع يستفيد المهملين.... طلبة ال take away رغم تحفظى على واضع الأمتحان بفزلكته غير المبررة فى بعض جمل سؤالfind the mistake وبعض الهفوات الأخرى والتى اعطت الفرصة للهجوم عليه ولولا ذلك كان الأمتحان سيكون معبرا لمستويات الطلبة المختلفة مميزا للطالب المجد عن غيره.اما هذا التوزيع فهو يفيد الطالب المهمل وهو ذرا للرماد فى العيون وسيضار المتفوق الذى سيجد زميلا مهملا يقاربه فى الدرجة.

انا متفق معاك تماما مستر محمد لومثلا جزء في سؤال المتحدثين طالب متميز فهمه غلط ضاع منه 4 درجات حوالي 1% في سؤال واحد