اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وائل رسلان
نعلم جميعا ان التعليم هو تعديل شبه دائم فى سلوك المتعلم ...
ولكن التعليم عندنا هو كمية المعلومات التى يتم تلقينها للتلاميذ فى فصول اشبه بالحظائر .. والطالب المتفوق عندنا هو من يستطيع ان يُبغبغ اكبر كم من هذه المعلومات
ارى ان للنشاط المسرحى داخل الفصل اثر جيد فى تعديل سلوك المتعلمين ... عن طريق قيام بعض التلاميذ بتمثيل مسرحيات ترسخ فى باقى التلاميذ سلوكيات جيدة
اعترض على وصف التلميذ (باللعين ) .. فسلوك هذا الطفل مثل سلوك كثيرين من من الاطفال يمكن تقويمه .. ولا يجب ان نتعامل معه وكأننا نتعامل مع مجرم ....
منظومة التعليم الفاشلة القائمه على التلقين واهمال الانشطة التى تشكل سلوك المتعلم .. . وكثافة الفصول الانفجارية وطرق التقويم العقيمه وغياب ادوات العقاب داخل المدرسة ( ليس العقاب الجسدى ) وعدم اشراك اولياء الامور فى متابعة ابنائهم ... هى السبب الرئيسى فى الانهيار التعليمى و الاخلاقى الذى يعانى منه المجتمع.. |
شكرا لمرور حضرتك الكريم
أتفق مع حضرتك أن المؤسسة التعليمية بها العديد من السلبيات
كما أن هذا الطفل بحاجة لتقويم سلوكه
خالص تحياتي