أشارككم الرأى فالمفروض أن نهتم بالكيف و ليس الكم و على السادة الدكاترة واضعى المناهج أن يفهموا أن
المقرر يلزمة طرق تدريس و شكل آخر ليستوعبة الطالب غير الحشو اللى بيسموه مادة علمية
و المدرس مش آلة بتشتغل و تفصل لوحدها
و الطالب لازم يحب المادة من الكتاب الموضوع للمادة اولا يعنى المنهج يساعد الطالب لكن المنهج ده مهما كان المدرس كويس الطالب هيكره المنهج
|