أخي الفاضل استاذ أحمد هذه وجهة نظر .. وهناك خلط أيضا ببين التقطيع العروضي للكلمات والتقطيع الصوتي عموما نحن نتعامل مع تلاميذ الصفوف الأولى وليس من الصحيح أن نقحمهم في مسائل جدلية خاصة باللغة وخاصة أنها لغة معجزة فهي لغة القرآن وإنما المطلوب التسهيل على التلاميذ دون مغالطة أو مغالاة .. فمعالجة الظواهر الصوتية تكون مشكلة التلميذ وخاصة في الإملاء فكما ضربت حضرتك مثال بحذف اللام الشمسية في التقطيع ستكون البلبلة الحقيقية لدى التلاميذ الضعاف الذي نسعى للأخذ بيده فمستوى تفكيره لا يحتمل التراكيب اي مستوى التفكير لديه بسيط ومباشر أما المتفوق فلك أن تعطيه ما شئت حسب ما يتقبل .. والاختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية حتى أحكم على أحد بالوهم أو غيره .. وتقبل تحياتي
|