[محمد توغان]

1 - تم اختيار وزير التربية والتعليم مدرس من بين المدرسين المشهود لهم بالكفاءة
2 - بدلاً من امتحانات الكادر تم اختيار مدرس مبدع علي مستوي المدرسة كل عام وإعطاء مكافأة مالية له دوريا
3 - بدلاً من امتحانات الكادر تم اختيار مدرس مبدع علي مستوي الإدارة التعليمية كل فصل دراسي
4 - بدلا من المصاريف المنصرفه في امتحانات ال(............. ) تم بناء مدارس لاستيعاب التلاميذ وتقليل كثاف الفصل المدرسي
5 - لم يتم تطبيق موضوع التقويم الشامل
6 - تم انتقاء التلاميذ المبدعين وأولياء أمورهم من غير القادرين علي دفع حتي المصروفات المدرسية وجمعهم في مدرسة خاصة داخلية والاستفادة منهم مستقبلا .
7 - في كل إدارة تم بناء مدرسة خاصة التلميذ فيها ( كييف تعليم ) وجميع مدرسيها مبدعين في العلم والعطاء .
8 - أخيرا تم تخصيص التعليم ولكن كشركه مساهمة ويكون المسئول عنها المدرسين
أيها الاخوه الكرام اتمني اقتراحات لتطوير التعليم
وخطط لتلافي السلبيات التي أظن أنها غير موجودة الآن في مدارسنا