هذه اجابات من اجتهادي للمساعدة
- العبارات التالية تعبر عن جوانب التنمة المهنية للمعلم :
أ- المشاركة فى مؤتمر محلى
ب- فى مجلس المدرسة
ج- تدريس مادة تخصصه
د- فى دورات تدريبية .
2- تم حساب معامل الارتباط بين درجات الطلاب فى اختبارين لمادتين مختلفتين كان يساوى 0.8 وهذا يعنى :
أ- نجاح 0.8 % من الطلاب فى الاختبارين
. ب- أن الاختبارين متميزان بالصعوبة
جـ- هناك علاقة قوية بين المادتين
. د- الاختبارين يتميزان بالصدق والثبات
وهذا المعامل يكون دائماً أقل من الواحد الصحيح. وإذا كان يساوى صفراً أو قريباً من الصفر كان دليلاً على عدم وجود اقتران أو الاقتران ضعيف. بينما إذا كان سالباً كان الاقتران عكسياً.
.
3- تعد استراتيجية حل المشكلات أكثر مقياس للطلاب ذوى الذكاء
( اللغوى - المنطقى - الحركى - الاجتماعى ) .
4- أى مما يلى يعد مرادفاً لاستخدام الخبرة التربوية غير المباشرة فى الموقف التعليمى
أ- الأشياء والنماذج الحية
. ب- شرائط الفيديو .
ج- الزيارات الميدانية
د- الدراسة المعملية
الخبرات غير المباشرة:
وهي خبرات غير واقعية أو مطابقة للحقيقة ، في ليست الحقيقة ذاتها و إنما هي صورة منقحة لها مثل (( الأفلام الثابتة والمتحركة ، النماذج الدراسية ، ....الخ )) ،
5- أهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ التدريس هو
( ماذا يتعلم المتعلم - كيف يتعلم المتعلم - هل يتعلم المتعلم - لماذا يتعلم المتعلم )
6- عندما يستخدم المعلم استراتيجية الاستكشاف فإنه بذلك يسعى لإتاحة الفرصة للطلاب لــ
التأكد من صحة المعرفة المقدمة –
التدرب على المهارات المعملية –
التوصل للمعرفة بأنفسهم –
التدرب على مهارات البحث العلمى
.
7- أى أنواع التقييم التالية تصاغ نتائجه فى صورة تقريرية لاتخاذ قرار بشأن تطور الموقف التعليمى
( المبدئى - البنائى - التشخيصى - النهائى ) .
8- عندما يرغب معلم فى تقدير أداء أحد طلابه فى مهارة معقدة فإنه يلجأ إلى مقياس ( منشور ... مش فاكر باقى الاختيارات )
9- من طرق التدريس التى تهتم بكمية الأفكار قبل نوعيتها ( المناقشة والحوار - العصف الذهنى - التعلم بالاكتشاف - دورة التعلم ) .
|