[سندريلا العراق]

انا من اصل يونانى فقد ولدت فى اليونان وكان ابى يعمل بالتجاره فاتى بنا الى مصر وتعلمت بها
وقد بقيت بمصر وشهدت انتهاء الحملة الفرنسية على مصر وفى أثناء ذلك كنت قد رقيت إلى مرتبة كبار الضباط فنلت رتبة بكباشي قبل جلاء الفرنسيين ثم رقانى خسرو باشا إلى رتبة " سر جشمه " أو لواء ،وكان الصراع فى مصر على اشده
فبدأت أن ادبرلنفسى خطة لم يسبقنى إليها أحد وهى التودد إلى الشعب المصري واستمالة زعماؤه للوصول إلى قمة السلطة وخاصة بعد ثورة الشعب ضد المماليك فى مارس سنة 1804 م من كثرة وقوع المظالم وزيادة الضرائب على الشعب المصري
اغتنمت -تطورالاأحداث وناصرت الشعب كما فعلت فى ثورة الشعب ضد المماليك ، وفى تلك الأثناء حاول خورشيد باشا إبعادى عن مصر حيث نجح فى جعل الباب العالي يصدر فرمانا سلطاني بتقليدى ولايه جده
إلا أن الشعب المصري وزعمائه وعلمائه كان قد أصدر حكمه بعزل الوالي العثماني خورشيد باشا وتعيينى واليا على مصر بدلا منه فى 13 مايو سنة 1805م وهكذا توليت حكم مصر نزولا على رغبة أبنائها وهو ما يعد انقلابا عظيما فى نظام الحكم لتبدأ مصر مرحلة جديدة من النهضة أثرت على تاريخها السياسي والحربي والاقتصادي والاجتماعي فما أن بدأ ت حكم مصر إلا وقد عزمت بل وصممت على أن اجعل من مصر دولة لها سيادة بعد غياب قرون طويلة لهذه السيادة وتسير على نفس خطي التقدم والرقي الذى تشهده دول العالم الكبري فى ذلك الوقت وبخاصة إنجلترا وفرنسا بعد أن ظلت مصر ولاية تابعة للدولة العثمانية لمدة ثلاثة قرون متعاقبة تتنازعها قوي عديدة .
فبدات أولا بالنهوض بالجيش وتنظيمه عرفت فى الوثائق الرسمية وكتب المؤرخين باسم " اليكيجريه " أو الجيش الجديد وانشات أول مدرسة حربية للمشاه سنة 1820 م وكان يتم تدريبهم بميدان الرميلة أو قره ميدان - ميدان القلعة حاليا - حيث كنت اتولاهم بنظرى أثناء التدريب كما اهتميت بالنهوض بمصر فى كافة المجالات وبخاصة فى العمارة التى تميزت بطرز جديدة وافدة على مصر كان أغلبها أوربي نظرا لاستقدامى للعديد من المهندسين والعمال الأجانب لبناء العديد من العمائر " .
كما تميز عصر ى بالنهضة فى التنظيم والهندسة فى العمارة ممثلة فى أنه أصبح يوجد لائحة للتنظيم حيث فتحت الحارات والدروب والسكك وسهل المرور بها أصبح الناس بمصر يتبعون فى مبانيهم الطرز المعمارية الحديثة كما انتدب

و بدأت فى نشر المدارس المختلفة لتعليم أبناء الشعب المصرى ومنها المدارس الحربية مثل مدرسة السواري أو الفرسان بالجيزة مدرسة المدفعية بطره مجمع مدارس الخانكة ، مدارس الموسيقي العسكرية وغيرها من المدارس ، أيضا كان هناك العديد من المدارس الأخري مثل مدرسة الألسن ومدرسة الولادة ومدرسة الطب أو مدرسة القصر العيني ومدرسة الطب البيطري ومدرسة الزراعة وغيرهم من المدارس .

واهتميت أيضا بالصناعة التى تطورت تطورا كبيرا فى عهدى والتى أصبحت ثاني عماد للدولة بعد التعليم بكافة أشكالها وبخاصة الحربية لمواكبة الأنظمة التى كانت موجودة بأوربا وحتي لا تعتمد مصر على جلب كافة احتياجاتها من الخارج

من اكون ...؟؟؟؟؟