اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمود يوسف بريك
جزاك الله خيرا يااستاذ محمد ولكنني من الرأي الذي يقول علم الطالب أولا كيف يكتب جملة بسيطة تؤدي معني وهي المحتوية على فاعل وفعل وتكملة بسيطة وبعد ذلك ممكن أن تعطي له بعض العبارات المساعدة في تكوين موضوع تعبير وكثرة كتابة البراجراف من جانب الطالب ثم متابعة ذلك من المدرس مع تصحيح الأخطاء هو الأفيد وشكرا
محمود يوسف بريك موجه أول لغة انجليزية
|
اسمح لى مستر انا لست معاك ودة اسلوب مش كويس عرف الطالب ازى يكتب جملة مش تقتلة.انت لما تقولة ايجابى وسلبى ملعش دة اسلوب عقيم وانا لما اصحح واجد طالب بالشكل دة لايمكن ايحصل على درجات .......ياجماعة احيانا الطالب ممكن يكتب احسن يكون عندة موهبة واحنا بعلم مش بنجمد الطالب على السلبى والايجابى ارجوكم ياريت نبطل ندافع عن شى غير سليم وتقبل تحياتى