السلام عليكم / زميلى الفاضل صوت الحق .
اولا اشكرك على هذة المداخلة اخير رديت على ما حدث اخير من احداث فى المنتدى
كان اولى ان تدرك لماذا حذفت اعمالى . مما قراته مما جاء فى انذار أ/اشرف لنا كمشرفى للكادر ورايه فينا بعد هذا الجهد الذى بذلنه فى خدمة المعلمين طوال الاشهر الماضية وهو ما نصه (
السلام عليكم
للسادة مشرفي قسم الكادر للمعلمين
يؤسفني ان ما يفعل في قسم هو ادنى شيء من القيام بالمهام
هل يجبيني احد ماذا تفعل مواضيع ICDL بداخل قسم الكادر
وماذا تفعل المواضيع الخاص بالمناقشة عن التعليم بين المدرسين بقسم الكادر
وواصايا ونصائح وافكار في قسم الكادر
يا جماعة قسم الكادر لمواضيع امتحان الكادر واخبار الكادر فقط
رجاء اي مواضيع دون ذلك نقلها لقسمها الخاص
مثال للمواضيع التي لا تمس الكادر بأي صلة
- كنوز الاستاذه امال التربوية وكيفيه ادارة المرحلة الابتدائية بشكل فعال موضوع مثبت
هذا رايه فى موضوعات الكادر يرى ان موضوع التربوى الذى هو اساس الكادر لا يمت بصله الى الكادر وقد رديت على ذلك يوم امس بان الكادر عبارة عن تنمية مهنية للمعلم بمعنى يتضمن 3 محاور رئيسية وهى
!- التربوى ( يتضمن طرق التدريس الحديثة والمشكلات التى تواجه المعلمين فى اثناء عملهم وكيفية معالجتهم تربويا ) حيث ان اسئلة اختبارات الكادر تضمنت كثير من تلك المواقف التربوية ولم تكن مقررة ضمن موضوعات التربوى التى قيل لنا انها ما يتضمنه الاختبار ) لذا بحثت وتوصلت الى مد زملائى المعلمين بكافة تلك الموضوعات لكى يستفيد منها الزملاء فى عملهم المهنى وايضا تفيد زملائى المعلمين الذين لم يدخلوا الاختبار فى الاجابة على الاسئلة فى اختبار الكادر المقبل العام القادم شهر اغسطس لان هذا سوف يطبق سنويا اختبار سنوى كل عام للترقى .
لكن مستر اشراف والصحبة المشرفين الاداريين الطلاب رأيهم غير ذلك . ويرون ان موضوعاتى غير مجدية
اكيد هى غير مجدية لهم ولكنها مجدية للجميع من زملائى الافاضل ) .
انا لا اتباهى باعمالى ولم اطلب منكم تقدير او مال ولكن على الاقل قدر من الاحترام لاعمالى ) وليس الاستهانة بى ومرة تعطونى الاشراف ومرة تزيله ومرة تعطوه ومرة تزلوه بدون ادنى اعتبار لذاتى .
المحور الثانى للتنمية المهنية يتضمن الكفاءة الالكترونية حيث تعمل الوزارة على الحاق المدرسين بدورة الانتل ودورة ICDL ,i, وهو ما وفره بعض الزملاء الافاضل شاكرين لهم جهدهم فى ذلك حيث ان كثير من المعلمين سارعوا للالتحاق بتلك الدورات على حسابهم الخاص لذا وفرنا لهم من خلال صفحة الكادر التة تعنى بتنمية مهنية الكترونية للمعلم وهى من ضمن شروط الترقية الحصول على تلك الدورات .
المحور الثالث يتضمن المنهج الدراسى لذا سارع الكثير منا الى وضع خبرته فى خدمة الزملا ء وبناء على رغبة السادة معلمى المرحلة الابتدائية قمت بعمل موضوع لمعلمى المرحلة الابتدائية يتضمن اهم نصائح تربوية ينبغى اتباعها فى تدريسهم لتلك المرحلة الهامة من التعليم الى جانب مساهمة الزملاء بخبرتهم التدريسية للمعلمين الجدد فى كيفية تدريس المرحلة الابتدائية وجلست ساعات كثيرة من اجل ترتيب الموضوع بعد ان تم دمج الموضعات التربوية مع المرحلة الابتدائية مما صبح الموضوع غير منظم .
هذا هو ما قمت به الى جانب جهد السادة الزملاء لكن الاقلية من المتحكمين فى المنتدى راوا غير ذلك وارادوا ان يثبتوا وجودهم وسلطتهم بالتدخل بالحذف لما هو هام وارد علينا باسلوب استفزازى وقلة احترام .
لذا رايت ان اسحب موضوعاتى من المنتدى واضعها فى المنتديات الاخرى التى تحترم معلميها وتقدر جهودهم وليس تعاملهم مثل تلك المعاملة التى لا اعرف ماذا اطلق عليها .
انا لااتباهى بعمل الخير ولكن اعمالى تدل على ذلك والدليل ان موضوعات الكادر فى منتداكم دفعت الكثير الى عمل منتديات جديدة ضمت من ضمن اقسامها الرئيسية موضوع الكادر والتنمية المهنية للمعلم فنحن نواكب العصر ونستمر فى مسيرة العطاء .
اشكرك مستر عصام على ردك على ما قمت من اعمال لخدمة المنتدى .
واذا كنت قد الغتيت بعض الموضوعات لى فى قسم الدراسات تميهدا لاعادة ترتيبة حسب الاتفاق مع سيادتك فى رسالتك الخاصة لى بترتيب المنهج حسب الخطة السنوية ولكنكم ايضا حذفتم الموضوعات الدراسية لى فى قسم الدراسات للاعدادى . يعنى الخطأ منكم وليس منى .
هذا هو ردى واشكر كل من ساهم معى فى رقى صفحة الكادر ولا انكر فضلهم على الصفحة بارك الله في جهدهم وعملهم وصحتهم .
اتمنى ان لا يتم حذف هذا الرد مثلما حذف الكثير من قبل . وان تكون هناك حرية الحوار فى المنتدى ولا يتدخل المدعو جايد فى هذا الامر فالموضوع بيننا الان نحن معلمى المنتدى . وليس لمشرفين الاداريين الغير معلمين .