[مسيو وليد عسكر]

اخي الكريم
سوف اذكر لك خلاصه الكلام في امر تطوير التعليم
ان نتخلص من كابوس يسمي الروتين ...ولا شيء غيره..
هذا الوباء الذي يستشري في الجهاز الاداري ويصيبه بالشلل التام
الروتين وتوابعه اكبر عقبه في تحقيق التطوير المنشود
تخيل سيدي الفاضل انك مدرس فقط ولست مدرس واداري في نفس الوقت كيف سيكون حالك ؟ وكيف سيكون عطائك ؟
تخيل ان دورك ينصب علي تقديم المعلومه لابنائك الطلابك ولا اقصد مجرد ناقل للمعلومه فقط ولكن دورك الاكبر في تحفيز الطلاب علي البحث العلمي وعلي الوصول الي المعلومه وتحت اشرافك ومتابعتك لما يدور في داخل الفصل الدراسي
تخيل ان كابوس اسمه دفتر الدرجات واعمال السنه والغياب واي اعمل اداريه يقوم بها اداري بالنيابه عنك ويكون دورك فقط هو متابعه انجازه لكل الامور الاداريه وتخيل كم الوقت المهدر داخل الفصل في مثل هذه الامور والتي تجعلك مشننا مابين العمل الاداري والعمل المهني الذي هو صميم عملك
تخيل ان كثافه الفصل 20 طالب وان لديك راتبا يكفيك الحاجه وانك تذهب الي عملم وانت امن علي نفسك وعلي اسرتك من الحاجه والسؤال لان لديك مايكفيك ويسترك
وتخيل لو ان لجان المتابعه تذهب الي المدارس لتقيم اداء الطلاب لا لتصيد اخطاء وتعاقب فقط
وصدقني انا مريت بتجربه احزنتني للغايه حينما كنت في احد الفصول ولم يكن حاضر معي الا اربعه طلاب وكان اكثر من 40 طالب غياب وبعدما وقع لي المتابع علي تحضيري وعلي دفتر الدرجات الوهمي لان الشهادات ليس لها اعمال سنه ولكنها درجات فشنك لارضاء المتابعين ولم يجد اي شيء يعلق عليه
هل تدرك ماهي ملاحظته ؟اني لم اسجل الطلاب الغائبين في الدفتر وقمت بتسجيل الحاضرين فقط لانهم الاقليه وحينما قلت له اني قم بذلك توفيرا لوقت الحصه لان تسجيل اكثر من 40 طالب امر شاق وياخذ من وقت الاولاد هلا تعلم ما قاله لي ؟
قالي مش مهم تشرح
المهم الورق
والله العظيم اني لا ابالغ وان هذا ماحدث
هل تدرك اني اخدت فيها لفت نظر لاني كنت اشرح
اما لوكنت تجاهلت الاولاد وقمت بتسديد الخانات لنلت الرضا السامي من الساده المتابعين الافاضل
اخي الكريم ...احدثك وكلي مراره من كل شيء
وتوقع ماهو اسوءفي ظل نظام التقويم الشامل والذي سيقضي علي المدرس اللي عنده ضمير وشغال وسوف يحوله الي ريكوردر بيسابق الزمن علشان يخلص الورق اللي اودامه خوفا من بطش المتابعين واحتراما لذاته من اي نقد من اي زائر للمدرسه
هل تتوقع بعد كل ذلك تطوير اخي الكريم