المعلم أب لأبنائه التلاميذ ويجب عليه ان يعامل تلاميذه من هذا المنطلق .. والطالب إذا أحب معلمه سيحب مادته وحصته بل وينتظرها ويتمنى لو تستمر أكثر من وقتها المحدد .. وأيضاً سيتواصل مع معلمه بكل حواسه وملكاته مما يؤدى فى النهاية لنجاح مهمة المعلم والطالب .. أما عن سياسات الوزارة فهى لاتبنى على أساس من الواقع نهائياً من حيث لجان المتابعة بجميع مسمياتها ومستوياتها التى أصبحت شبح مرعب أصاب المديرين والمدرسين بالإحباط للمعاملة السيئة والعنجهية التىيمارسها هؤلاء المتابعين .. والأدهى أن مثل هذه اللجان تكلف الوزارة ميزانية باهظة والتعليم تردى على أيديهم ومازال يتردى .. ولمن نقول وإذا قلنا فمن يسمع .. والله خير حافظاً وهو أرحم الراحمين
|