عرض مشاركة واحدة
  #9  
قديم 03-11-2008, 11:44 AM
m_elesawy68 m_elesawy68 غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
العمر: 56
المشاركات: 20
معدل تقييم المستوى: 0
m_elesawy68 is on a distinguished road
افتراضي


إدارة منية النصر التعليمية اليوم : الخميس
مدرسة مصطفى حكم الإعدادية 9من شوال 1429 هـ
بالدراكسة 9 من أكتوبر2008م
التطبيق الأول لفصل 1 / 1
********************************************
أولا النصوص : من نص " الحرية "
- "اِستيقَظْتُفَجْرَاليَومِعلىصَوْتِهِرَّةتَموءُبِجانبِالفِراشِ،وتتمسَّحُبىوتلحّ فى ذلك
إلْحاحًاغَريبًا؛فَراعَنىأمْرُها،وأهمَّنىهَمُّهاوقُلْتُ:لَعلَّهاجَائِعةٌ،فَنَهَضْتُوأحْضَرْتُلَهاطَعامًا...... "

أ‌- ماالفِكرةُالَّتىتَتحدَّثُعنهاالعِبَارةُ؟

ب‌- ضع علامة ( ض ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( ضض ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلى:
1-الفِكرةُالرئيسةُفىالدَّرسِهىالحُرِّيَّةُ. 2- منمؤلفاتِالمنفلوطىقِصَةُدعاءالكروان
3- الحَيوانُلايَفْهَممَعْنىالحُرِّيَّة 4-الحُريَّةُحَقٌّطبيعىٌّمِنْحُقوقِالإنسانِ
**************************************************
ثانيا :- النحو :- " ربى: أنتتَحمينىوتَرعانى؛فاملأفُؤادىبالإيمانِوعَقلى
بالنّور،واجعللىبعدالعُسْرِيسرًا،ربىاغفرلأبىوأمىفهمااللذانيتحملانِمنأجلىكلَّ
المصاعبِ،واغفرلإخوانناوأحسنمكافأةمنعلمونى،إنكعلىكلشىءقدير"
أ- أعرب ما تحته خط
ب- استخرجمنالعبارة :-
( خبرًاجملةفعلية - ظرفًاوبيننوعه - فعلأمر - اسمًاموصولاً - حرفجر(.
ج‌- استخرج من العبارة السابقة :-
1- كلمة بها همزة قطع 2- كلمة بها ألف وصل
************************************************** *
ثالثا – القراءة :-1. من القصة :-

** فى أى بيئة وعلى أى أرض نشأ عقبة ؟.
2 - من موضوع "صيانة المال العام " :
- "و قد حذر الرسول صلي الله عليه وسلم منالتفريط في المال العام فقال:
إن رجالا يتخوضون في مال الله بغير حق لهم النار يومالقيامة "
أ‌- تخير اإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1- مرادف ( يتخوضون ) :- ( يتصرفون – يمتنعون – يهربون )
2- جمع ( حق ) :- ( أحقية - حقوق - حاقة )
ب‌- في الحديث: جريمة و عقابها .



إدارة منية النصر التعليمية اليوم : الأحد
مدرسة مصطفى حكم الإعدادية 5من شوال 1429 هـ
بالدراكسة 5 من أكتوبر2008م
المهمة الأولى لفصل 1 / 1
********************************************
** من نص " وطنى " :-
وقاك الله يا وطني من الآفــات والمحن
وصانك يا حمي الإ سلام من شر و من فتن
أ-تخير الصواب مما بين القوسين:
1- وقي الله الوطن من …………( الانتصارات - المحن – الزمن)
2- الشاعر يفدي الوطن ………..( بالمال - بالأولاد – بالروح)
ب- عبر عن معنى البيتين فيما لا يزيد عن سطرين
.................................................. ...........................
.................................................. ..........................
.................................................. ..........................
ج - ما قيمة النداء في البيت الأول ؟
.................................................. ...................................
د‌- حدد الخبر و بين نوعه في الجمل التالية :-
- الوطن عزيز .................................................. .....
الثمرة طعمها لذيذ .................................................. .....
الطفل بينأصدقائه .................................................. .....
هـ - ما الفرق بين المال العام و المال الخاص ؟
- .................................................. ............................
- .................................................. ............................
- .................................................. ............................
اكتب بخط الرقعة :
2- قالرسولالله:"إنرجالاًيتخوَّضونَفىمالِاللّهِبغيرحقٍّلهمالنارُيومَالقيامة"
.................................................. .................................................. .............

الدرجة الكلية ــــــــــ
اسم الطالب ............................................ 8
الرقم المسلسل ( ) 8

إدارة منية النصر التعليمية اليوم : الأربعاء
مدرسة مصطفى حكم الإعدادية 29من شوال 1429 هـ
بالدراكسة 29 من أكتوبر2008م
التطبيق الثانى لفصل 1 / 1
********************************************
أولا النصوص : من نص " وطنى " : -
فداؤك مهجتي ابــــدا و لست أمن بالثــــمن
سأبني مجدك العالي قويم النهج و السنن
أ- ضع علامة ( ض ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( ضض ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلى:
1- حبُّالوطنِمنالإيمان 2- الجدوالعمليخدمانِمصالحَالوطن.
3- الدِّفاعُعنالوطنِواجبٌعلىالبعض.
ب- ( فداؤك مهجتى ) ( فداؤك مالى ) أى التعبيرين أجمل ولماذا ؟ .
**************************************************
ثانيا :- النحو :- " الأمةُالعربيةُأمةٌمجيدة،حَضارتُهاعريقةٌ،أبناؤُهاتربطُهم
روابطُعديدة،أهدافُهممشتركة،وآمالُهمواحدة،يرغبونفىمستقبلٍمشرِقٍ،يعمُّفيهالرخاءُ
والسلامأرجاءالأمةالعربيةوالعالم " .
أ- أعرب ما تحته خط
ب- استخرجمنالعبارة :-
1- جُملةاسميَّةوبينركنيها 2 -فعلاًمضارعًاوحوِّله إلىفعلماض
3- كلمة بها همزة قطع 4- كلمة بها ألف وصل
************************************************** *
ثالثا – القراءة :-1. من القصة :-
" عرف عقبة من خلال جولاته بين أهالى برقة أن استياءهم من الحكم البيزنطى يرجع إلى كثرة الضرائب
المفروضة عليهم "
أ – مفرد " جولاته" ...... ، مرادف " استياء" ....... ، مضاد" كثرة " ......
ب - ما الأسباب الأخرى التى جعلت البربر يكرهون الروم ؟
2- من موضوع " سبيل النجاح " :-
** ضع علامة ( ض ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( ضض ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلى:
أ‌- الطموح والطمع لفظان لمعنى واحد .
ب‌- يسعى العامل المخلص إلى تجويد عمله والاهتمام به .




إدارة منية النصر التعليمية اليوم : الأحد
مدرسة مصطفى حكم الإعدادية 19من شوال 1429 هـ
بالدراكسة 19 من أكتوبر2008م
المهمة الثانية لفصل 1 / 1
********************************************
** من نص " وطنى " :-
فداؤك مهجتي ابــــدا و لست أمن بالثــــمن
سأبني مجدك العالي قويم النهج و السنن
أ- تخير الصواب مما بين القوسين:
1- النص للشاعر: ……( مصطفي صادق الرافعي - أحمد شوقي - أحمد الصديق)
2- مرادف " مهجتى " ... ( روحى – راحتى – سعادتى )
ب- ( فداؤك مهجتى ) ( فداؤك مالى ) أى التعبيرين أجمل ولماذا ؟ .
.................................................. ...........................
.................................................. ..........................
ج- عبر عن معنى البيتين فيما لا يزيد عن سطرين
.................................................. ...........................
.................................................. ..........................
.................................................. ..........................
د - حول الخبر الجملة إلي خبر مفرد وغير ما يلزم :-
* الحديقة سورها عال .................................................. .
هـ حول الخبر المفرد إلي جملة اسمية وغير ما يلزم :-
* التلميذ متقن عمله.................................................. ..........
هـ - ماذا يحدث لو اهتم الطالب بدروسه ؟
- .................................................. ............................
اكتب بخط النسخ :
* الأمل عند الإنسان متجدد ما بقى على قيد الحياة
.................................................. ......................

اسم الطالب ............................................ الدرجة الكلية ـــــــــــــــ
الرقم المسلسل ( ) 8 ـــــــــ

إدارة منية النصر التعليمية اليوم : الأحد
مدرسة مصطفى حكم الإعدادية 26من شوال 1429 هـ
بالدراكسة 26 من أكتوبر2008م
المهمة الثالثة لفصل 1 / 1
********************************************
** من نص " وطنى " :-
سأبني مجــدك العــــالي قـــويــــم النهـــــج والسنن
أحبك سيدا حـــرا عظيم الشــــــــأن يــــا وطــــنــي
ففـــيك أواصـــر القربى وطـــيب الأنـــــس والسكــــن
أ- تخير الصواب مما بين القوسين:
1- جمع " قويم " : ……( قِوام - أقوام - قومات)
2- مرادف " الشأن " ... ( الشكل – القدر – الشوى )
ب- ضع فكرة للأبيات السابقة .
.................................................. ...........................
.................................................. ..........................
ج- " عظيم الشــــــــأن يــــا وطــــنــي " :
تعبير يدل على .................................................. ...............

د – بين نوع الفعل فى الجملتين الآتيتين :-
* نجح أحمد فى الامتحان.................................................. .
* وجدت العلم نافعاً.................................................. ..........
و - كيف يحرك الطموح عزيمة الطالب ويدفعه للنجاح ؟

- .................................................. ............................
اكتب بخط النسخ :
* سأبني مجــدك العــــالي قـــويــــم النهـــــج والسنن

... .................................................. ...................

الدرجة الكلية ــــــــــ
اسم الطالب ........................................... 8
الرقم المسلسل ( )

إدارة منية النصر التعليمية اليوم : الأحد
مدرسة مصطفى حكم الإعدادية 26من شوال 1429 هـ
بالدراكسة 26 من أكتوبر2008م
المهمة الثالثة لفصل 1 / 1
********************************************
** من نص " وطنى " :-
سأبني مجــدك العــــالي قـــويــــم النهـــــج والسنن
أحبك سيدا حـــرا عظيم الشــــــــأن يــــا وطــــنــي
ففـــيك أواصـــر القربى وطـــيب الأنـــــس والسكــــن
أ- تخير الصواب مما بين القوسين:
1- جمع " قويم " : ……( قِوام - أقوام - قومات)
2- مرادف " الشأن " ... ( الشكل – القدر – الشوى )
ب- ضع فكرة للأبيات السابقة .
.................................................. ...........................
.................................................. ..........................
ج- " عظيم الشــــــــأن يــــا وطــــنــي " :
تعبير يدل على .................................................. ...............

د – بين نوع الفعل فى الجملتين الآتيتين :-
* نجح أحمد فى الامتحان.................................................. .
* وجدت العلم نافعاً.................................................. ..........
و - كيف يحرك الطموح عزيمة الطالب ويدفعه للنجاح ؟

- .................................................. ............................
اكتب بخط النسخ :
* سأبني مجــدك العــــالي قـــويــــم النهـــــج والسنن

... .................................................. ...................

الدرجة الكلية ــــــــــ
اسم الطالب ........................................... 8
الرقم المسلسل ( )
أدعو المولى عز وجل أن تنفع هذه المهام زملائى الأعزاء / محمد محمد العيسوى معلم لغة عربية ( الدقهلية )
رد مع اقتباس