[محمد عبد العظيم ضيف]

الزملاء الأفاضل مرفق طريقة سير الدرس وفقا لكتاب دليل المعلم 2008- 2009 وقد اخترت درسا سيتم شرحه في المدراس لهذا الشهر وهو درس سليمان والحمامة بالتحديد ولننظر معا كيف يتم سير الدرس .
من وجهة نظري لم يعد الطالب يحصل على المادة العلمية ، وكيف يمكن للطالب أو المدرس استيعاب هذا الكم في في حصتين ولم يتم تحديد مفهوم حصتين أم فترتين.
أين المادة العلمية المقدمة ؟ وأين الوقت الكافي لإنجاز ما يطلبون؟
لقد آثرت أن أضع هذا النموذج نظرا لتعدد واختلافات وجهات النظر في طريقة الإعداد وسير الدرس بين السادة الموجهين فكل يغنّي على ليلاه .
فهل ستكون طريقتهم مخالفة لما أقره السادة الأفاضل مؤلفو الكتاب ؟ أم لكل مقام مقال؟