عرض مشاركة واحدة
  #2  
قديم 21-11-2008, 02:45 PM
الصورة الرمزية طارق ممدوح ذكي محمد
طارق ممدوح ذكي محمد طارق ممدوح ذكي محمد غير متواجد حالياً
عضو قدوة
 
تاريخ التسجيل: May 2008
العمر: 49
المشاركات: 1,330
معدل تقييم المستوى: 19
طارق ممدوح ذكي محمد is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة haderya مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الموضوع .... نظرياً .... أكثر من رائع
والردود أروع ... وتجاوبك أستاذ الطارق 2008 أروع وأروع

لكن لدىّ ملاحظة صغيرة أرجو أن تتقبلها مني ... ولك الاحترام والتقدير
ما أراه مشكلة فى التربية والتعليم أن الوزير ... دائماً ... لا يكون معلماً
أي لم يدخل فصول
لم يتعامل مع طلاب قبل مرحلة الجامعة
لم ... ولم
لذا دائماً قرارات الوزارة ... جميلة منطقياً ... تربوياً ... نظرياً
أما واقعياً ... فقراراتها بعيدة جداً عن الواقع الفعلي في المدراس
فلا المدرس ولا الإدارة ولا ... ولا ... يستطيعون تطبيقها

وأعتقد ... والله أعلم ... أنني قرأت في أحد مشاركاتك بأنك أخصائي نفسي واجتماعي
ربما لو دخلت الفصول ... وتعاملت مع الطلاب ... وشعرت بضغوطات المنهج وأعبار المدرس
لقررت أن موضوعك رائع نظرياً ... صعب تطبيقياً

نسأل الله أن يصلح نوايانا .. ويعيينا في أعمالنا ... ويتقبل منا ...

احترامي وتقديري
ومعكم أيضاً


(( أبطل العصايا وأكون مدرس جديد .. ومن أول يناير حبقى قطعة جليد ))
اشكرك كثيرا اخي الفاضل وفعلاً انا اخصائي نفسي بمدرسة ثانوية ولكني عند الحاجة قمت بتدريس الحاسب الالي ودخولي الفصول اكثر من اي مدرس بفضل الله لانني اشعر بالاستفادة المشتركة لما اطرحه من موضوعات نفسية على الطلاب ، وبالنسبة للمنهج اعلم ان المعلمون عليهم ضغوط اسأل الله ان يعينهم ، اما تطبيق الافكار النظرية ((( مالا يدرك كله.. لا يترك كله ))) نسعى ونعمل ما علينا والنتائج بيد الله وحده.. المهم ان نبريء ذمتنا امام الله هوة ده فقط هدفي.. وما توفيقي الا بالله
__________________