[إبراهيم الزرزموني]

إخواني الأساتذة وأبنائي الطلاب، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، سوف أعرض في موضوعات متتابعة تدريبات هامة لمنهج اللغة العربية، وهي - في الأصل - مأخوذة من موقع الأخ الفاضل الأستاذ / مدحت فودة جزاه الله خيراً، وكل عملي أنني أعدت تنسيقها وأضفت واختصرت حسب وجهة نظري، وقد استأذنت الأستاذ فودة في نشرها هنا لتعم الفائدة، فأذن في سماحة نادرة وبلا شروط، فنسأل الله له ولنا ولكم الرحمة والمغفرة والسعادة في الدنيا والآخرة.
************************************************** ********************

*تدريبات البلاغة والنحو * * الصف الثالث الثانوي*

** أولاً البلاغة: يقول الشاعر:

إنَّ الذي بيني وبين بَني أَبي
فإنْ يأكلوا لحميوفرتُ لُحُومَهُمولا أَحملُالحقدَ القديمَ عليهمُ


بينَ بَني عَمِّي لَمختلفٌ جِدَّا
وإنْ يهدموا مَجدي بنيتُ لهم مَجْدَا
فليسَ رئيسُ القومِ مَن يحملُ الحِقْدَا

أ – يحمل الشاعر عاطفة إنسانية سامية.. وضح ذلك من خلال امتزاج الفكر بالوجدان.

ب – هات من الأبيات: *محسناً بديعياً وبين أثره في المعنى. *صورة بيانية وبين أثرها.

ج – بين فائدة (إنَّ)، (إنْ)، ثم وضح علاقة (فليس رئيس القوم ...) بما قبلها.

د – تحققت في الأبيات الوحدة العضوية .. وضح ذلك.

** ثانياً: النحو: اقرأ ثم أجب:

(اقتحمت تلك المجموعة سريعاً منزل السفّاح الصهيوني المنيع ، وتعاملت مع حراسه بالسكاكين والأسلحة الخفيفة تعاملاً يُظهر مهارتهم الحربية المدرَّبة تدريباً عالياً ثم نفذوا فيه حكم الإعدام جزاء لدماء الشهداء المتدفقة التي أسالها أنهاراً و استعذبها شراباً .. ثم استيقظتُ وتذكَّرت أننا عرب ، وأقصى أمانينا أحلام !! ) .
(أ) أعرب ما تحته خط.
(ب) استخرج من العبارة:
*مصدراً رباعياً وزنه. *مصدراً خماسياً وزنه. *صيغة مبالغة وزنها. *اسم فاعل من الثلاثي. *اسم مفعول من الثلاثي. *اسم آلة وبين نوعه. *اسم مكان وزنه وبين كيفية اشتقاقه. *اسم فاعل من غير الثلاثي وبين عمله وشرط عمله. *اسم تفضيل. *ممنوعاً من الصرف وبين سبب المنع. *جملة لا محل لها من الإعراب واذكر السبب. *جملة لها محل من الإعراب وبينه. *ضميراً في محل جر، وآخر في محل نصب.

(ج) صوِّب الخطأ فيما تحته خط فيما يأتي مع بيان السبب:

1 – توفي المقاتلين.

2 - يؤدي المحاميون دورهم إذا اتقوا الله.

3- الممرضات يساعدون المرضى.

4- لولا المتقنين أعمالهم ما كان التقدم .

5- في الفصل خمس عشرة طالبا.

6- أمذاكرٌأخاك الدرس ؟

(د) أعرب ما تحته خط فيما يلي :
- من أبرز صفات من يتولى الحكم في إسرائيل عشق الدم العربي .

- تفوق الطالب المحمود سلوكه .

- عاد الفريق الوطني من غاناحاملاً كأس البطولة .

(هـ) (هو الأحسن في القول والعمل)

اجعل العبارة السابقة لغير الواحد وغير ما يلزم

**********************
لا تحرمونا من صالح دعائكم