[منار على]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة توفيق رفعت عجيز

يا وزير التربية والتعليم.. أجب عما يلى

٣٠/ ٣/ ٢٠٠٩السيد الوزير: اسمح لى أن أتوجه بالتساؤلات الآتية إليكم:
■ هل أمناء المعامل فى جمهورية مصر العربية فئة من بنى إسرائيل، لا ينطبق عليهم ما ينطبق على العاملين داخل أسوار المدرسة المصرية!
■ هل أمناء المعامل لا يجهزون الأدوات والمواد اللازمة للمدرسة والطالب معاً، أم أن المدرس هو الذى يقوم بتجهيز المعمل للطلاب، ويحضر لهم الأدوات والمواد اللازمة للقيام بالتجارب العلمية المعملية اللازمة؟!
أم أن المعامل لا يوجد بها أدوات ومواد لازمة للتجارب كما قال الصحفى أحمد رجب «فيه ناس عندها معامل فضاء وناس عندها فضاء فى المعامل»، فرأت حكمة الوزارة أن أمين المعمل لا يستحق أى حافز إثابة، لأنه لا يقوم بأى وظيفة، وأنه عالة على وزارة التربية والتعليم وراتبه هذا صدقة من الوزارة؟
أم أن الوزارة رأت أن من الحكمة عدم إعطاء أمين المعمل أى حافز حتى لا يحافظ على الأدوات ولا يجهز المعمل للطلاب ويقدم فى نهاية السنة نسبة الكسر ونسبة الفاقد؟
أم أن سياسة الدولة فى تخصيص نسبة ضئيلة من الميزانية للبحث العلمى انعكست بالسلب على أمناء المعامل؟ أليس أمناء المعامل مشرفى نشاط مثل مشرفى حجرة الحاسب الآلى، ومشرفى الوسائل والذين يحصلون على حافز إثابة ٥٠٪ من الأجر الأساسى؟
■ هناك علامة استفهام كبيرة؟ وسؤال يحتاج إلى إجابة!! إن مشرف النشاط الصناعى أو الزراعى هو موظف حاصل على دبلوم صنايع أو دبلوم زراعة ويقوم بالإشراف على حجرة الكمبيوتر، أو حجرة التطوير، أو حجرة الحاسب الآلى أياً كان المسمى، ويحصل على حافز قيمته ٤٠ جنيهاً «أربعون جنيهاً» بالإضافة إلى ٥٠٪ من الأجر الأساسى تضاف إلى راتبه.. ومشرف النشاط الصناعى الذى يقوم بالإشراف على الوسائل يحصل على ما نسبته ٥٠٪ حافز إثابة من الأجر الأساسى تضاف إلى راتبه؟ ومشرف المكتبة يحصل على ٥٠٪ حافزاً، غير أمين المكتبة الذى يحصل على الكادر..
لماذا إذن بالقياس على ذلك لا يحصل أمين المعمل على ما نسبته ٥٠٪ حافز إثابة من الأجر الأساسى أسوة بزملائه من الموظفين الحاصلين على الدبلوم الفنى؟ إنه سؤال كبير يحتاج إلى إجابة بسيطة إحقاقاً للعدل، وتفعيلاً لمبدأ المساواة والمواطنة؟
عبدالمعطى الشوربجى

انا عن نفسى اعرف امين معمل

كان بيقابلنى وانا لسه رايحه المدرسه مروح بيتهم

يادوب يروح يمضى وكتر خيره على كده

حجره التحضير بتاعته اللى كان يدخلها يحس انها مهجوره

لانه نفسه مابيدخلهاش

وكان عاطى لمدرس العلوم مفتاحها علشان ياخد اللى هو عايزه

ومدرس العلوم هو اللى كان بيعمل شغله

لدرجه انه راح للمدرسه اللى جمبنا علشان يستعير هو الادوات

ياترى دا امين معمل يستحق حتى مرتبه

وبصراحه فيه نماذج كتير للاسف زى دا

دا طبعا مش معناه ان مفيش امناء معامل محترمه وشغاله

بالعكس ان شفت نماذج بتراعى ضميرها فى شغلها فعلا

لكن للاسف الاغلب زى النموذج اللى حكيت عنه

وطبعا اغلب الناس عارفه على الطبيعه اللى بيحصل فى المدارس حتى وان اتفرجوا

وسكتوا

بمعنى تانى اللى اقصده ان السيئه بتعم والحسنه بتخص