2 ) أسلوب التفضيل .
تعريفه: هو اسم مشتق على وزن ( أفعل ) أو ( فعلى ) يدل على اشتراك شيئين فى صفة وزاد أحدهما على الآخر فى نفس الصفة .
أمثلة : العلم أنفع من المال . الدول الكبرى متقدمة .
يتكون أسلوب التفضيل من :
1 - مفضل : هو ما يسبق الاسم المشتق وتزيد فيه الصفة .
2 - اسم التفضيل : هو الاسم المشتق للدلالة على الصفة المشتركة بين المفضل والمفضل عليه .
3 - مفضل عليه : هو ما تقل فيه الصفة المشتركة وقد يحذف من الكلام للعلم به .
هذا الطالب أحسن من زميله . هذا الطالب (مفضل ) أحسن : (اسم تفضيل ) . زميله (مفضل عليه) .
أمثلة : 1 ) هذه الوردة أجمل من غيرها . 2 ) هذه الفتاة الفضلى .
شرط الفعل الذى يصاغ منه اسم التفضيل :
1 – مبنى للمعلوم (غير مبنى للمجهول) . 2 – أن يكون ثلاثياً . 3 – تاماً (غير ناقص) .
4 – قابل للتفاوت (للزيادة والنقصان) . 5 – متصرف (غير جامد) .
6 – مثبت (غير منفى) .
7 – ليس الوصف منه على أفعل الذى مؤنثه فعلاء .
ملحوظات :1 – إذا كان الفعل غير ثلاثى أو الوصف منه على أفعل فعلاء
نأتى بفعل مساعد معه المصدر الصريح منه على أن يعرب المصدر (تمييزاً)
مثال : ضحى الزعماء المخلصون . الزعماء المخلصون أكثر تضحية .
احمر مثل : الورد أشد احمراراً
2 – أما إذا كان الفعل منفياً أو مبنياً للمجهول يأتى منه التفضيل بواسطة فعل مساعد زائد مع المصدر المؤول
مثل : المجد لا يهمل. المجد أجدر ألا يهمل . يقال الصدق الصدق أحق أن يقال .
ملحوظة: الفعل غير القابل للتفاوت والناقص والجامد لا يجوز صوغ اسم التفضيل منه …
حالات اسم التفضيل :
1 – نكرة : حكمه : يلزم الإفراد والتذكير ويجر ما بعده بمن مثل :
هذا الطالب أفضل من غيره . هذه الطالبة أفضل من غيرها .
هذان الطالبان أضل من غيرهما . هاتان الطالبتان أفضل من غيرهما .
هؤلاء الطلاب أفضل من غيرهم . هؤلاء الطالبات أفضل من غيرهن .
2 – محلى بـ (ألـ) :- يطابق ما قبله (المفضل) فى النوع (أو التذكير والتأنيث) والعدد (الإفراد ، والتثنية ، والجمع) مثل : 1 – هذا الطالب الأفضل . 4 – هذه الطالية الفضلى .
2 – هذان الطالبان الأفضلان . 5 – هاتان الطالبتان الفضليات .
3 – هؤلاء الطلاب الأفاضل . 6 – هؤلاء الطالبات الفضليات .
3 – نكرة مضاف إلى نكرة : يلزم الإفراد والتذكير ويطابق ما قبله (المفضل) ما بعده (المفضل عليه)
فى النوع والعدد
مثل . هذا الرجل أحسن رجل. هذه المرأة حسن امرأة .
هذان الطالبان أحسن طالبين . هاتان الطالبتان أحسن طالبتين .
هؤلاء اللاعبون أحسن لاعبين . هؤلاء اللاعبات أحسن لاعبات .
4 – نكرة مضاف إلى معرفة : يجوز فيه الوجهان .
أ – يجوز الإفراد والتذكير . ب – يطابق ما قبله فى النوع والعدد .
هذا الطالب أفضل الطلاب . هذا الطالب أفضل الطلاب .
هذه الطالبة أفضل الطالبات . هذا الطالبة فضلى الطالبات .
هذان الطالبان أفضل الطلاب . هذان الطالبان أفضلا الطلاب .
هاتان الطالبتان أفضل الطالبات . هاتان الطالبتان فضليا الطالبات .
هؤلاء الطلاب أفضل الطلاب. هؤلاء الطلاب أفاضل الطلاب .
هؤلاء الطالبات أفضل الطالبات . هؤلاء الطالبات فضليات الطالبات .
س : أنت الأدنى والأرقى منزلة . ثن واجمع الضمير فى الجملة السابقة .
ملحوظة : لفظ كل من خير وشر وأحب أسماء تفضيل حذفت الألف لكثرة الاستعمال مثل :
مثل : فال تعالى : "أنا خير منه" .
تدريبات
س1 : " استخرج المتعجب منه وأعربه :
1 – ما أروع العدالة . 2 – ما أحسن تفتح الأزهار .
3 – ما أكرم ألا يساء إلى الناس . 4 – أكرم بخالد .
5 – أصدق بأن تقول الحق . 6 – ما اقبح أن يلام الصادق .
2 - تعجب من الجمل التالية إن أمكن ذلك ، مبيناً حكم الفعل المساعد والمصدر المؤول .
1 – رحمة الله واسعة . 2 – عسى المطر أن يسقط .
3 – استطاع الإنسان الوصول للقمر . 4 – أبشع عمل *** الآمنين .
3 - حول أساليب التعجب التالية إلى تفضيل وغير ما يلزم .
1 – ما اشدّ أن يحتاج الإنسان إلى النور . 2 – ما اقبح أن يلام الصادق .
3 – أكرم بمحمد . 4 – ما أعظم ألا يساء إلى الناس .
4 - أعرب ما فوق الخط فى الأمثلة التالية :
1 – الأرض أكبر من القمر . 2 - هذا الطالب أفضل طالب .
3 - أنتم الأعلون منزلة . 4 - الشاعر أكثر إحساساً من الآخرين .
5 - هؤلاء الطالبات فضليات الطالبات . 6 - السماء أشدّ زرقة من ماء البحر .
5 - اجعل المبتدأ للمثنى والجمع فيما يأتى :
1 – المؤمن الصالح أفضل مؤمن . 2 - الطالبة المصرية أعلى خلقاً من غيرها .
3 - هذا العمل هو الأفضل . 4 - هذه الفتاة هى العليا .
6 - صوّب الخطأ فيما يأتى مع التعليل :
1 – نحن – المصريون – الأكثر عراقة . 2 - الأعمال المصرية هى الأفضل .
7 قارن بين ما تحته خط إعراباً واسلوباً :
1 – ما أروع مشهد الغروب – مشهد الغروب أروع مشهد .
2 – أحسن الناس أكرمهم – ما أحسن الناس الكرماء .
منقول للأمانة