عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 05-10-2013, 05:31 AM
صدفه المنتديات صدفه المنتديات غير متواجد حالياً
معلمة رياض الأطفال
 
تاريخ التسجيل: Feb 2010
المشاركات: 228
معدل تقييم المستوى: 15
صدفه المنتديات is on a distinguished road
Icon10 أنشطة تعليمية ووسائل للمراحل التمهيديه ورياض الاطفال



الأنشطة التعليمية ... تعتبر عنصر هام من عناصر المنهج التعليمى لرياض الاطفال والصفوف المُبكرة



















نشاطات لتعليم الحروف، طرق و وسائل تعليمية لرياض الأطفال

نشاط (1 )


خدي ورقة و ارسمي عليها زهرة



بعدها أكتبي بشكل مكبر و مكرر الحرف التي تدرسينه :



بحيث كل بتلاء فيها حرف على حسب مكانه في الكلمة،


و هذا حتى يتعلم الطفل أن للحرف مختلف الكتابات،

و لا يحصر فكره في نوع معين.





طبعا ممكن ضيفي عدد البتلاء كما تريدين،


و أيضا تضيفي بعض الصور، من حولها أو تضعي بتلاء فيها حرف و بعدها وحدة فيها صورة..


على حسب الامكانيات .


بعد تقديم الحرف تعطى هذه الورقة لطفل،


يعرف الحرف من جديد و نقوم بربط الصور ((ان وجدت)) بالحرف في ذهن الطفل،


و نطلب منه تلوين الحرف ((هنا)) باء ...


و كل مرة نكرر لون الحرف باء مشيرة للبتلاء .





ثم نعلق الورقة في مكان لحتى يرجعها لها الطفل،


و يفتخر بعمله، و أيضا أنت يجب أن تشجيعها كأنه صنع صاروخ Big Grin


و لما يرجع الوالد أو احد أفراد العائلة، نروح للمكان و نعرض ما قام به،


و نقول الحرف الي لونه،


مع اعذاء لزهرة تسمية::


زهرة الحرف باء ..

و هكذا.




---------------


نشاط ( 2 )



ممكن يكون لسن أكبر بقليل لأنه فيه غراء و لصق.


و يكون بمثابة أيضا تثبيت للحروف،


نأخد أوراق و نكتب عليها مختلف الحروف التي تم تعلمها،


على حسب عددها، ممكن تكون 3 5 أو 8 ..أو كلها.



و نصنع دائرات صغيرة و واحدة كبيرة..




نكتب الحروف على الدوائر الصغيرة،


و في الوسط ممكن نضع صورة تضم الحرف المراد تعليمه،


و أمامه الحرف.


و نطلب من الطفل ايجاد الحرف المطلوب الموجود ذاخل الدائرة الكبيرة.




ثم نقوم بتسمية كل حرف يجده،


و نطلب منه تلوينه،



نأخد ورقة أخرى و نحضر الغراء،


و نطلب منه أن يلصق الدائرة الكبيرة في الوسط،


ممكن نساعده فهذا ليس ممنوع بل بالعكس حتى نشجع الصغير على تعامل مع مختلف الأدوات المدرسية.





من ثم يلصق الدوائر الصغيرة حول الكبيرة،


و صنع ساق الزهرة.



نفس الشيء بالنسبة لتطبيق الي قبله،


التشجيع و الرجوع لقراءة الحرف معلقا.



=============




نأخد ورقة و نقص دوائر كثيرة على حسب عدد الحروف،


و نضعها أمام الطفل (((هذا ممكن يكون في الحصة الأخيرة لنفس الحرف، أو بمثابة تثبيت للأطفال الأكبر و الذين سبق لهم التعامل مع الحروف))



و نطلب منه ايجاد الحرف المطلوب.






بعدها نكون قد حضرنا شجرات و نسمي كل شجرة على حسب الحرف الذي ندرسه..


و نلصق في أعلاها الحرف


و نعلق الشجرة ...



مثال هنا شجرة الحرف





من خلال هذه الأنشطة بالأخير و مع مرور الوقت سوف تصنعون حديقة الحروف


و تكون بمثابة مراجعة لطفل لإيجاد :::


زهرة الحرف ...


أو شجرة الحرف ....


و يكون اختبار شيق لسنه...







صندوق المفاجآت

يدخل الطفل يده داحل الصندوق ليخرج اداه من الادوات التي خبأتها المعلمه داخل صندوق المفاجآت ليصفها ويتحدث عنها حسب موضوع الحلقه









أسماء الاصابع

كأن تقول المعلمه للاطفال اي اصبع نلبس فيه الخاتم ؟هيا نلبس مجسم اليد الخاتم في الاصبع المناسب









ملابس الصيف







فصـل الشتاء




ملابس الشتاء



النتيجـــــة

[IMG]http://www.ykuwait.net/vb/imgcache2013/9f0ad0eae9aa11b8fa950c501ca1638b.jpg[/I
MG]






آخر تعديل بواسطة صدفه المنتديات ، 16-10-2013 الساعة 10:23 PM
رد مع اقتباس