|
||||||
| أخبار التعليم المصـري نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
21-12-2011, 04:24 AM
|
|||
|
|||
"لجنة تعديل الكادر" تتحفظ على تمييز المعلمين عن الأخصائيين مالياً
أكد الدكتور رضا مسعد السعيد، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم ورئيس لجنة تعديلات قانون كادر المعلمين، أن الوزارة تتحفظ على مقترح وصلها من المجلس الوطنى للتعليم بتمييز المعلمين عن أخصائيى الأنشطة والحاسب الآلى مالياً.
وأوضح "السعيد"، فى تصريحات خاصة لـ"اليوم السابع"، أنه أبدى تحفظه على تنفيذ هذا المقترح، لقناعته بضرورة عدم التمييز مالياً بين كل من يعمل كمعلم، إلا أنه رفع المقترح لجمال العربى، وزير التربية والتعليم الجديد، ليدرسه، وقال: "لجنة تعديلات الكادر ملتزمة برفع آراء حركات المعلمين وتنظيماتهم للوزير حتى لو كانت معترضة على بعضها". كما أبدى رئيس لجنة الكادر تحفظه على اعتراض حركة "معلمون بلا نقابة" على مادة فى مشروع قانون الكادر الجديد تعتبر الدروس الخصوصية مخالفة تأديبية تستوجب توقيع عقوبة على المعلم الذى يرتكبها، وتابع: "لدينا قناعة بضرورة اعتبار الدروس الخصوصية مخالفة للحد التدريجى منها وهو ما توافقت عليه روابط المعلمين باستثناء حركة معلمون بلا نقابة". وأوضح "السعيد" أن اللجنة ستنظم مؤتمرا موسعا يضم المعلمين والوزير لبحث وضع ورقة عمل نهائية تتضمن أبرز ملاحظاتهم على مشروع قانون الكادر تمهيداً لاعتماده ثم الدفع به أمام الحكومة، تمهيداً لعرضه على البرلمان الجديد، وأكد "الرأى النهائى سيكون لغالبية المعلمين". اليوم السابع 
|
|
#2
21-12-2011, 06:03 AM
|
||||
|
||||
ربنا يعطيك طوله العمر علي ما المجلس الجديد يناقش التعديل يكون فيها كام سنة
__________________
|
|
#3
21-12-2011, 12:36 PM
|
|||
|
|||
|
عدم التميززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز زززززززززززززززززززززززززززززززز
عدم التممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم مممممممممممممييز عدم التتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتممييز عدم التميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييز عدم اللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللللللللتمييز عدم اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا لتمييز
|
|
#6
21-12-2011, 08:19 PM
|
|||
|
|||
ملطشه
المعلم بقى ملطشه فى كل الجول العربيه
|
|
#7
21-12-2011, 09:49 PM
|
|||
|
|||
|
بارك الله فيكم جميعا على التفاعل والمرور المميز
|
|
#10
22-12-2011, 09:04 AM
|
|||
|
|||
|
لا للتمييز بين المعلم والأخصائي
الأخصائي يعمل طوال اليوم الدراسي
ويتحمل أعمال إدارية بالإضافة إلى المشاركة في الأنشطة والكنترولات وجميع المجالات . كل المواد يشارك في تنفيذ حصصها ويقترح كل ما من شأنه أن يزيد العملية فاعلية
|
|
#11
22-12-2011, 09:10 AM
|
|||
|
|||
|
لا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا للتمييز بين المعلم والأخصائي
إن كان هناك من يستحق التمييز بالإيجاب فهو أخصائي التكنولوجيا الذي يتحمل أعباء كثيرة إضافة إلى عمله كمدرب للمدرسين ومدرب للطلاب فلا للتمييز من أساسه من باب أولى
|
|
#12
22-12-2011, 01:48 PM
|
|||
|
|||
|
للاسف احنا شعب مابيحبش الخير لبعض .. اللي يحب الخير لنفسه المفروض يحبه لغيره ... حب لاخيك ماتحبه لنفسك ... وإذا كان هناك ناس ما تستهلش زيادة في الرواتب بحجة ان عملهم قليل وخفيف أو ما بيشتغلوش ولا يتعبوا فتأكد إن ربنا مش هيبارك في رواتبهم ..انتهى
|
|
#13
22-12-2011, 09:07 PM
|
|||
|
|||
|
لا .. لا للتمييز
عشان احنا مش بنرضنا بالظلم لانفسنا ليه نرضاه للأخصائيين اللى اغلبهم مجتهدين
|
|
#15
23-12-2011, 06:24 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
يجب أن نوفر الحال المقبول نفسيا و معنويا وماديا بشكل متساوى لكل من يعمل داخل حقل التربية والتعليم
حتى يستطيع أن يشارك بفاعلية في اثراء العملية التعليمية
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:22 PM.
