#1
|
|||
|
|||
![]()
إخوانى وزملائى الأفاضل
أين أجد دروس باوربوينت لغة إنجليزية للمرحلتين الإعدادية والثانوية؟ ليت من يعلم يدلنى وجزاكم الله كل خير |
#2
|
||||
|
||||
![]()
جوجل يدلك فيلسوفنا
سم الله واضغط هنا
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
كنت عايز انوع فى طريقة التدريس واعمل عروض تقديمية وكانوا مفهمنى ان فى بروجكتور جديد لانج فى الكرتونة انهاردة افتح الكرتونة الاقيه عارض شفافيات slide projector ![]() اللى هو ده ![]() طبعا صدمة واحباط واتقفلت قفلة ما يعلم بيها الا ربنا خصوصا انى كنت ناوى اصمم عروض بنفسى والعيال فرحانة ومستعدة يلا خيرها فى غيرها |
#4
|
||||
|
||||
![]()
داتا شو بروجكتور
![]() بنسبة 99 % لا يوجد في اي معهد ازهري الموجود هو عارض الصور المعتمه الذي اضفت صورة له ( عارض لافلام كاميرات التصوير العادية عقب تحميض الفيلم )، و الاخر هو عارض الشفافيات ( اوفر هد بروجكتور ) ![]() فكرت مثلك لكن للأسف،،،لا يوجد اي نوع من التطوير في بناء المعهد في التربية والتعليم ان تعلم انه يوجد غرفة تسمى مناهل المعرفة بها على الاقل كمبيوتر عالي التقنية متصل بالانترنت عالي السرعة ، جهاز داتا شو ، شاشة عرض كبيرة ، اوفر هد برودجكتور ، تلفاز متصل بالقنوات التعليمية مع جدول ازاعتها الغرفة مجهزة بالكامل و مكيفة تماما لاستقبال الطلاب وخصوصا في الحصص الاخيرة التي تكون عزيمتهم قد قلت و المدرس يكون قد ارهق فتكون الحصة الاخيرة ممتعة ومفيدة وتغير من طبيعة الحصة وطريقة الشرح الاعتيادية...والطلاب يستمتعون بالحصة جدا لكن اين كل هذا في الازهر ؟ لا تعليق....اموال تصرف بدون اي فائدة تذكر نسأل الله ان يولي من يصلح و من يفهم !!!
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#5
|
|||
|
|||
![]() السؤال الذى ابحث له عن اجابة استاذ مصطفى واساله لنفسى كل يوم
واساله لكل من يقرا هذه المشاركة ايضا هل هناك امل فى الازهر؟ هل ياتى اليوم الذى يصبح فيه التعليم الازهرى تعليم حقيقى له فائدة حقيقية وتكون المعاهد اماكن مجهزة لتخريج عقول قادرة وواعية ويكون المعلم الازهرى نموذج جيد للمعلم وله كافة الحقوق ويحظى بحياة لائقة هل ياتى اليوم الذى تكون فيه كلمة "غش" تراث وكلمة بغيضة من الماضى لماذا اسال هذا السؤال؟ كى ارتاح نفسيا واقرر فى اى جانب ساكون من الان فى جانب الامل والعمل والحلم والتحرك لتنفيذ هذا الحلم رغم صعوبة او حتى استحالة تنفيذه ام فى جانب الاتكالية والنمطية والتلقين والسير بجانب الحائط مثل الكثيرين؟ مجرد التفكير فى انى لا استطيع الاضافة ولو شئ بسيط للازهر يقتلنى لا اريد ان اكون فرد عادى يدخل ويخرج من المعهد ومن العمل فى الازهر مثل العدم حتى المعاش اريد ان تكون لى بصمة وعلامة ودور حقيقى فى التعليم الازهرى اريد ان اكون مؤثر وبداخلى احلام وافكار وخطط يمكن ان تغير كثير من وجه التعليم الازهرى فقط لو وجدت من يصغى لها والله العظيم اتحسر على حال التعليم الازهرى من قلبى وحين اتصفح موقع الازهر كمثال لا ارى بادرة امل ولا بارقة تغيير فى المستقبل القريب ولا البعيد متى يتم استغلال طاقات الشباب وافكارهم لتطوير هذه القلعة الشامخة القديمة استحضرنى حال الازهر حينما زرت ادارة الازهر بالحسين مؤخرا المبنى يعبر باختصار شديد وبرمزية شديدة عن حال الازهر فى الوقت الحالى من الخارج مبنى عتيق جدا واثرى وعلى الطراز المعمارى القديم قلما يتكرر لكن من الداخل مكاتب اقل من العادية وارضيات خشبية متهالكة يرشونها بالماء كل صباح! التاسعة صباحا حزم الخس والجرجير والساندوتشات على المكاتب للافطار روتين شديد فى التعامل ومخاصمة لابسط مبادئ التكنولوجيا فى العمل والمضحك ان هذه الحفنة من المكاتب تعتبر القلب النابض للازهر فى كافة محافظات الجمهورية! ضحكت فى نفسى وقلت حال المبنى من حال المؤسسة! اسف على الاطالة لكنها شجون اثارها استاذ مصطفى سامحه الله |
#6
|
|||
|
|||
![]()
سوف ينهض الازهر مادام هناك الحلم وسيتحول لحقيقة ما بقي امثالكم ايها الافاضل المحترمون ا/ مصطفي ومستر عبدالكريم وا/ محمد فوزي وغيركم واتمني ان يصبحوا كثيرون فانا كما لا اعرفكم ولكني افخر بكم
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله كل خير استاذى الكريم
|
![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|