|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
الاخوة الافاضل هذا الموضوع خاص بمادة التاريخ
ارجو من الاخوة الافاضل التكرم باضافة اى موضوعات خاصة بالتخصص لمادة التاريخ على هذا الموضوع . واى تساؤل من الاخوة الزملاء يكون عن المادة التاريخ وليس اى مادة اخرى . المادة : معلم الدراسات الاجتماعية / المرحلة الإعدادية الكود: 25 • طبيعة وسمات آوآب الأرض. • مظاهر السطح وطبيعة المناخ. • الأنشطة الاقتصادية فى العالم. (مقوماتها، الطبيعة البشرية) • السمات الاقتصادية والسكانية لجغرافيا الوطن العربى. • مكونات قارات العالم طبيعيا، واقتصاديا. • عصر ما قبل التاريخ والعصور التاريخية. • طبيعة التخصص وعلاقته بالمجتمع وآيفية اآتساب مفاهيم المحتوى. 1 أى من الدول الإفريقية الأتية تتميز بكثرة المراعى؟ ( أ) السودان. (ب) أثيوبيا. (ج) رواندا. (د) زامبيا. [٠٠٠٢٢٠٢ ] __________________________________________________ _________ ٢ - فشل المماليك فى مقاومة الفرنسيين بسبب كل ما يلى عدا...... ( أ) تخلف أسلحتهم وخططهم الحربية. (ب) قلة عدد المماليك وسوء تنظيمهم. (ج) مساعدة المصريين للفرنسيين. (د) وجود أسلحة حديثة مع الفرنسيين. [٠٠٠٢١٧٧ ] __________________________________________________ _________ c25 ٣ - العامل الرئيسى وراء الطفرة الكبيرة فى النمو السكانى العالمى...... ( أ) التقدم الصناعى. (ب) التقدم الطبى. (ج) التطور العلمى والتكنولوجى. (د) ارتفاع مستوى المعيشة. [٠٠٠٢١٤٤ ] __________________________________________________ _________ ٤ - تقع الدول الآتية فى منطقة الشرق الأقصى ماعدا...... ( أ) اليابان. (ب) باكستان. (ج) الصين. (د) الهند. [٠٠٠٢١٤٢ ] __________________________________________________ _________ c25 ٥ - يختلف دستور ١٩٢٣ م عن دستور ١٩٥٦ م بأنه...... ( أ) مهد لبداية الحياة النيابية فى مصر. (ب) نص على حرية تكوين الأحزاب السياسية . (ج) نص على أن تكون السلطة التشريعية فى مجلس منتخب. (د) حدد سلطات رئيس الجمهورية واجراءات انتخابه. [٠٠٠٢١٢٨] __________________________________________________ _________ ٦ - دراسة المجتمع الإنسانى تعنى فهم...... ( أ) الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية. (ب) الأحداث التاريخية والسياق الجغرافى. (ج) الظروف الطبيعية والبشرية. (د) تفاعل الإنسان مع البيئة. [٠٠٠٢٢٢٦ ] __________________________________________________ _________ c المادة:معلم دراسات اجتماعية إعدادي 25 الترتيب المسلسل الإجابة - ١ - ٠٠٠٢٢٠٢ - ١ - ٣ - ٠٠٠٢١٧٧ - ٢ - ٢ - ٠٠٠٢١٤٤ - ٣ - ٢ - ٠٠٠٢١٤٢ - ٤ - ٢ - ٠٠٠٢١٢٨ - ٥ - ٤ - ٠٠٠٢٢٢٦ - ٦ يسعدنى زملائى الافاضل ان امد المنتدى الكبير ببعض موضوعات الكادر لمادة التاريخ عسى ان تفيد الاخوة الزملاء وتوفر بعض جهدهم فى البحث عن الموضوعات المطلوبة منا فهى مراجعات سريعة لعض المعلومات التى بها ان شاء الله سوف نجتاز بها الاختبار فى مادة التخصص . اشكر الاستاذ عماد طمان الذى ساهم بايجابية بموضوعاته فى خدمة الزملاء واليكم الجزء الاول ( التاريخ الاسلامى ) اشكركم جميعا لرسائلكم لى وادعو من الله ان يستجيب لدعائكم لى اشكركم جميعا على مروركم الكريم ودعواتى للجميع بمثل دعائى وهو اللهم إني أسالك إيمانا دائما وأسألك قلبا خاشعا وأسألك علما نافعا وأسألك يقينا صادقا وأسألكدينا قيما وأسألك العافية من كل بلية 'اللهم أغفر للمؤمنين والمؤمنات و المسلمين و المسلمات الأحياء منهم و الأموات امين يارب العالمين المادة: معلم التاريخ / المرحلة الثانوية الكود: 34• طبيعة علم التاريخ (النشأة والتقسيمات). • أشكال ونظم الحياة السياسية عبر العصور. • الحقوق والحريات والواجبات العامة. • جوانب الحياة العسكرية عبر العصور والمعارك الفاصلة. • تطور أنشطة الحياة الاقتصادية. • الحياة الاجتماعية و الثقافية عبر العصور. • طبيعة التخصص وعلاقته بالمجتمع وكيفية اكتساب مفاهيم المحتوى. 1 آخر تعديل بواسطة امال عبد الهادى ، 04-05-2009 الساعة 05:22 AM |
العلامات المرجعية |
|
|