قطعة نحو الدقهلية

[أ/محمد رفعت فضل]

( نحن أصحاب تاريخ يبعث فينا عزة الماضي ، فليكن ذخرًا لأمجاد الحاضر كله والمستقبل معظمه ، ونعم ما قام به الأقدمون تخليد الأمجاد ، فيا أبنائي: عليكم بالصمود والفضائل فإنهما سر الخلود ) .
(أ)- أعرب الكلمات التي تحتها خط من الفقرة السابقة .
(ب)- استخرج في الفقرة السابقة :
1- منادى وبيّن نوعه .
2- فعلاً للمدح ، وبيّن المخصوص بالمدح.
3- بدلاً ، وأعرب المبدل منه .
4- ممنوعًا من الصرف ، واذكر السبب .
(ج)- أجب عن المطلوب فيما يأتي :
(1)- ( بهرني المعلمان شرحهما ) عيّن البدل . واذكر نوعه .
(2)- ( يا طالب أنت مستقبل مصر ) اجعل المنادى مثنى وغّر ما يلزم .
(3)- ( يذهب التلاميذ إلى المدارس أحاد يأملون في مستقبل أفضل ) بيّن سبب منع كلمة ( أحاد) من الصرف ،
ثمّ أعرب كلمة ( أفضل ).
(4)- ( حبّذا حب الوطن ) عيّن فاعل فعل المدح وأعرب المخصوص بالمدح .