اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #1  
قديم 05-06-2009, 09:56 PM
الصورة الرمزية عمرو محمود رمضان
عمرو محمود رمضان عمرو محمود رمضان غير متواجد حالياً
معلم لغة عربية
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 56
معدل تقييم المستوى: 17
عمرو محمود رمضان is on a distinguished road
Present مراجعة نهائية على الفنون النثرية وإجاباتها

"المراجعة النهائية في النصوص الأدبية

أولا : الصغيران للرافعي

س1
" وبينما نحن علي ذلك ، إذا ارتفع سواد مقبلا كأنه روح ليلة مظـلمة تغـشي الطريق فتبينت ، فإذا امرأة تهفو كذلك الجناحين ، و كأنها تنساق بـقوة تحترق في داخلها ، ثم أخذتنا عيناها فإذا هي أم الطفلين ، تبدو من لهفتـها واستطارتها لولديها ، كأنها تحاول أن تخطفهما من بعيد بقوة قلبها ، وما عرفت أنها هي إلا بأن روحها كانت منتشرة علي وجهها ملموسة في نظراتها إلى الصغيرين وكانت لها هيئة أم وضعت الجنة تحت أقدامها "

1 - ما معني ( تبينت ) ؟ ( تهفو ) ؟ وما مضاد تنساق ؟
2 ما العاطفة المسيطرة علي الكاتب في هذه الفقرة ؟ وما أثرها في تعبيره ؟
3 يمثل الكاتب اتجاهاً أدبياً ساد في أول العصر الحديث فما سماته ؟
4 " كان الخوف والذعر مسيطرين علي الطفلين سيطرة كاملة " اكتب الفقرة
التي تشير لهذا المعني .
5 وضح ما تراه في الفقرة من سمات أسلوب فكراً وصياغة .
س2 من نص الصغيران ) للرافعي :
( منقطعان في ظلام الليل ، وليس علي الأرض أهنأ من ليل الطفل النائم ، فهل يكون فيها أشقي من ليل الطفل الضائع ؟ نامت أحلامهما ، واستيقظت أعينهما للحقائق المظلمة الفظيعة ، ضاعا من البيت ، ويحسبان البيت هو الضائع منهما . طفلان في وزن مثقالين من الإنسانية ، ولكنهما يحملان وزن قناطير من الرعب ) .

( 1 ) تخير الإجابة الصحيحة لما يأتي من بين القوسين :
- نبحث في المعجم عن ( ضاعا ) في : ( وضع ضوع ضيع )
- ( فهل يكون فيها أشقي من ليل الطفل الضائع ؟ ) استفهام غرضه :
( التعجب النفي التعظيم )
-وصف ( الحقائق ) بـ ( الفظيعة ) بعد ( المظلمة ) : ( أفاد المعني أضعف المعني لا فائدة منه )
(ب) عين فيها صورة بلاغية ومحسناً بديعاً . ونوع كل وسر جماله .
( د) ماذا في هذه الفقرة من موسيقي النثر ؟

س3
" يا من لا إله إلا هو من سواك لهاتين النملتين في جنح الليل الذي يشبه نقطة من غضبك ؟ لقد أخرجتهما في هذا الضياع مخرج أصغر موعظة للعين ، تنبه أكبر حقيقة في القلب ، وعرضت منهما للإنسانية صورة الحب يمشي متسانداً إلى صدر الرحمة في طريق المصادقة المجهولة ، من أوله الي آخره ، وعليهما ذل اليتم من الأهل ، ومسكنة الضياع بين الناس ، وظلام الطبيعة وكآبتها "

( 1 ) تخير الإجابة الصحيحة لما يأتي من بين القوسين :
مرادف (جنح ) : ( جناح ظلام جزء ) .
( من سواك لهاتين النملتين ؟ ) استفهام غرضه : ( التعظيم النفي التشويق)
( الإنسانية ) هنا : ( مصدر صناعي منسوب مقصور ) .
(ب) اشرح الفقرة مبيناً المراد ( بأكبر حقيقة في القلب وصورة الحب يمشي )
(ج) عين فيها صورتين مختلفتين ونوع كل منهما وسر جمالها ، ومحسناً بديعياً ونوعه وسر جماله .
(د) أخرج منها أسلوباً مؤكداً بأكثر من وسيلة . موضحاً قيمة ذلك .
س4 : من نص ( الصغيران ) للرافعي :
( تتبين الخوف في عيونهما الصغيرة ، وتراه يفيض منهما علي ما حولهما ، حتي ليحسب كلاهما أن المنازل عن يمينه وشماله أطفال مذعورة ، ويتلفتان كما تتلفت الشاه الضالة عن قطيعها ، لا يتحرك في دمها بالغريزة إلا خوف الذئب ، ويتسحبان معاً وراء الأشعة المنبثقة في الطرق ، كأن أضواء المصابيح هي طريق قلبيهما الصغيرين ) .

( أ ) تخير الإجابة الصحيحة لما يأتي من بين الأقواس :
1.(يتسحبان) توحي : ( بالسرعة بالحذر باللين )
2.نبحت في المعجم الوسيط عن ( شاه ) في : ( شيه شوه شوي ) .
3.جمع ( قطيع ) : ( قطعان أقطاع قطائع ) .
(ب) عين فيها لوناً بيانياً وآخر بديعياً نوع كل وسر جماله .
(ج)الذائب يأكل من الغنم الشاه القاصية عين من الفقرة عبارة تلتقي ومعني هذا التعبير .
(د ) لماذا يتعلقان بالأشعة ؟


[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/Guest/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG]
ثانيا سيد قرارك لصلاح منتصر


" وأنت في حاجـة إلى أن تـكره ( السـيـجارة ) بـأن تـنظرإلى أصابعك إذا لم تـغــسلـها من أثار
( النيكوتين ) وأن تتصور منظر رئتيك ، وأن تحاول أن تجري مائة متر فقـط وتسأل نفسك : هل يمكن لشـاب في سنك أل يسـتـطـيع ذلـك وأن تـسـتعيد شـريـط كل الذين عرفـتــهم و كـانوا يدخنون
و كيف رأيتهم بعد ذلك في أسرة المرض " .

1 في الفقرة عرض الكاتب أضرار التدخين بطريقة علمية . وضح مبينا قيمة
مزجه الأسلوب الخبري والإنشائي في الفكرة .
2 هات من العبارة صورة خيالية وبين قيمتها الفنية .
3 " ذكر الكاتب صعوبتين " اكتب مما تحفظ ما يشير إلى هذا المعني .
4 من أي فنون النثر هذا المقال ؟ وما سماته الفنية ؟
5 النص يبرز خصائص أسلوب الكاتب وأهم ملامح شخصيته . وضح .
س2
" وأنا أعرف مدخنين معاندين يصرون علي هذه العادة السيئة .وهناك مدخنون يتمنون يأتي اليوم الذي يستطيعون فيه التخلص من " السيجارة " ، ولكنهم في حاجة إلي من يساعدهم ويشجعهم ويدلهم علي هذه الوسيلة التي يحققون بها أملهم " .

( أ ) تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين لما يلي :
1- مرادف "يصرون " : ( يعاندون يتمسكون يتكبرون يرفضون ) .
2- مضاد " يدلهم " : ( يهزمهم يخذلهم - يؤخرهم يرفضون ) .
3- جمع " وسيلة " : ( وسل وسائل وسيلات سوائل ) .
(ب) ( استخدم الكاتب الأدلة المادية ،والمعنوية للتخلص من عادة التدخين وضح .
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(ج) في العبارة ما يدل علي إنما هناك عداء بين الكاتب ، والسيجارة ناقش.
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
د ) لأسلوب الكاتب سمات يتميز بها اذكر سمتين منها

.................................................. .................................................
س3
أنت سيد قرارك .. فبكلمة منك تستطيع أن تخرج من هذا السجن اللعين ، الذي أصبحت فيه عبداً " للسيجارة " ، وحقلاً خصباً لكل الكوارث والمصائب التي تفعلها في صدرك ، وقلبك وضغطك ، ومفاصلك ، وأعصابك " .

( أ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يلي :
" السجن " المقصود به : ( القيد المرض التدخين القرار ) .
" صدر " مضادها : ( فوق عجز خلف - جانب ) .
" كوارث " مفردها : ( كارث كرثة مكرث كارثة ) .
(ب) ما الأضرار التي تصيب المدخن ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
.................................................. .................................................
(ج) المقال القصير يعتمد علي الإيجاز ، لكن الكاتب لم يلتزم في العبارة بهذا .. بم تفسر ذلك ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(د ) استخرج من العبارة :
1- لوناً بيانياً ، وبين نوعه ، وأثره.
.................................................. .................................................
2- محسناً بديعياً ، وبين قيمته الفنية .
.................................................. .................................................
س4

وَأنْتَ وَحْدَكَ سَيد‘ قَرَارٍكَ . وَلنْ تَكْسَبَ أي شئ إِِذا لم تكترث بِدَعْوَِتنا ، وأعطيتَنا ظهْرَكَ .. فَلنْ نَخْسَرَ شَيئاً ، ولكنك أنت الذي ستخسر ، أما إذا جئت معنا فسوف تكسب الكثير "

( أ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يلي :
1."أعطيتنا ظهرك " المقصود به :
( تحفظت علي قلنا حاربت دعوتنا رفضت دعوتنا أنكر دعوتنا ) .
2." تكترث مضادها : ( تهمل- تهتم تنسى انتظمت ) .
3."سيد " جمعها: ( سواد سياد سود- سادة ) .
(ب)ما المكاسب التي يحققها المدخن إذا استجاب لدعوة الكاتب ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(ج) " أنت سيد قرارك " ، "أنت وحدك سيد قرارك " أي التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(د ) للكاتب سمات أسلوبية تميزه .. وضح ذلك .
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/Guest/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif[/IMG]ثالثا : قصة نظرة ليوسف إدريس


" راقبتها طويلاً حتى أمتصتني كل دقيقة من حركاتها ، فقد كنت أتوقع في كل ثانية أن تحدث الـكارثة ، وأخيراً اسـتـطـاعـت الـخـادمة الطـفـلة أن تخترق الشارع المزدحم في بطء كحكمة الكبار "

1 لماذا اختار الكاتب لقصته العنوان ( نظرة ) ؟ وما الاتجاه الفني الذي يمثله
يوسف إدريس في القصة المصرية المعاصرة وما سماته ؟
2 وضح من العبارة صورة خالية وبين قيمتها الفنية .
3 كيف بدا التكثيف أو التركيز في القصة ؟ وضح .
4 ما معني قولنا : إن عنصري الصدق والتشويق قد تحققا في القصة ؟ وضح
5 بم يتسم أسلوب يوسف إدريس ؟ وما ملامح شخصيته ؟
2- ولست أدري ما دار في رأسها ، فما كنت أري لها رأسها وقد حجبه الحمل . كل ما حدث أنها انتظرت قليلا لتتأكد من قبضتها ، ثم مضت وهي تغمغم بكلام كثير لم تلتقط أذني منه إلا كلمة "ستّي" و لم أحول عيني عنها ، وهي تخترق الشارع العريض المزاحم بالسيارات ، و لا عن ثوبها القديم الواسع المهلهل الذي يشبه قطعة القماش الذي ينظف بها الفرن ، أو حتى عن رجليها اللتين كانتا تطلان من ذيله الممزق كمسمارين رفيعين .
وراقبتها في عجب وهي تنشب قدميها العاريتين كمخالب الكتكوت في الأرض ، وتهتز وهي تتحرك ، ثم تنتظر هنا وهناك بالفتحات الصغيرة الداكنة السوداء في وجهها،وتخطو خطوات ثابتة قليلة،وقد تتمايل بعض الشيء، ولكنها سرعان ما تستأنف المضي.

س1 أجب عما يلي :
(أ) ما مرادف ( تنشب) ، ومفرد ( مخالب) ، ومقابل (حجبه) ؟
(ب) بم وصف الكاتب الطفلة ؟ وبم يوحى هذا الوصف ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(ج) استخرج من الفقرة ما يلي :
1-أسلوب قصر وبين طريقته . وقيمته الفنية .
.................................................. ...............................................
2-لونا بيانيا ، وبين سر جماله .
.................................................. ...............................................
3-لفظة تدل على مدى إحساس الطفلة بالقهر والحرمان
.................................................. ...............................................
4-محسنا بديعيا ، وبين قيمته الفنية .
.................................................. .................................................
س 2 : هل تحققت مقومات القصة الناجحة في القصة موضع النص ؟ ناقش و وضح
.................................................. .................................................
.................................................. .................................................
س 3 : شخصية الرواية من شأنها أن تطغي علي بناء القصة ، فهل حدث ذلك في قصة نظرة ................................................... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............................................
س 4 : هل خلت قصة نظرة من الحوار . ناقش .
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
س 5 : على الرغم من معاناة الطفلة و فقرها ، هل جردها الكاتب من الحلم و الأمل ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. س 6: لماذا أثرت كلمة ستي في الكاتب و ما هو الذي تحمله هذه الكلمة من معني في نفس الطفلة محور القصة .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................................
س 7 : لو طلب منك عنوان آخر للقصة ، معبر عن مضمونها فماذا تقترح ؟ و لماذا ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................ .................................................. ..............................................
س 8 : ما هو نوع الصراع الذي تقوم عليه أحداث هذه القصة ؟ و كيف يظهر هذا الصراع ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
س 9 : ما لفكرة التي تناولها الكاتب فى هذه القصة ؟
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/Guest/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif[/IMG]الإجابات النموذجية للأسئلة


أولاا: الصغيران للرافعي
( أ ) تأملت تسرع تتراجع .
(ب) العاطفة هي الفرحة ممتزجة بالحب الإشفاق . و أثرها في تعبيره يظهر في:
1 استخدام حروف المفاجأة " إذ إذا " ..
2 استخدام الألفاظ الموحية بالعاطفة : تهفو قوة ( تنكيرها للتهويل ) أخذت عيناها .
3 الدقة في التعبير عن المشاعر حين استخدم ( منتشرة علي وجهها ) و( ملموسة مع نظراتها ) لأن ( انتشار أمر معنوي أما النظرات فيمكن أن تلمس بسهولة أو تدرك آثارها .. ، والأساليب خبرية تقرر الفرح .
4 الاستعانة بأساليب القصر ( وما عرفت أنها هي إلا.. ) .
(ج) اتجاه المحافظين وسماته :
1 المحافظة علي سلامة الأسلوب وقوته .
2 إحياء التراث والتأثر بأساليب القدماء .
3 تمجيد الماضي والتغني به .
4 التصدي للأثر الاجتماعية الوافد من الغرب .
( د ) الفقرة : " تتبين الخوف في عيونهما الصغيرة ، وتراه يفيض منهما علي ما حولهما حتى ليسحب كلاهما أن النازل عن يمينه وشماله أطفال مذعورة " .

( ه ) سمات أسلوب الكاتب :
1 أفكاره يسيرة قريبة التفاؤل . 2 الميل إلى الإطناب
3 النزعة الدينية . 4 الاهتمام بالتصوير وله صور مبتكرة .
5 استخدام اللفظ في مكانه الملائم . 6 يبرز مشاعره في كتابته .
7 أسلوبه متميز ليس بالمسجوع ولا بالمرسل .
8 في أسلوبه بعض الغموض ( روح ليلة مظلمة ) .. ( الحقائق المظلمة ) .
9 عناية بالموسيقي وتقطيع الجمل .
10 عبارة عربية سليمة مختارة بدقة وعناية . الباقى ( أجب بنفسك)


[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/Guest/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif[/IMG] ثانيا : سيد قرارك لصلاح منتصر

دعا المدخن أن ينظر إلي أصابعه ، وأن يتخيل منظر رئتيه وقد لطخها سواد القطران ، ويشعر بانقطاع نفسه لو حاول أن يجري مائة متر فقط ، فهل يرضيه ذلك ؟ ثم طلب إليه أن يسترجع شريط ذكرياته .. أكمل المعني والمزج بين الخبر والإنشاء للإقناع والتأثير العاطفي ، ومن أمثلة الخبري : أنت في حاجة للنصح ، ومن أمثلة الإنشائي : هل يمكن لشاب ؟ استفهام غرضه النفي
2 شريط الذين عرفتهم تشبيه ، شبه المعارف بالشريط وهف التصوير الحث والتنفير .
3 الصعوبة الأولي في أن تتخذ القرار وأن تبدأ تنفيذه أن تصر علي التنفيذ ،
الصعوبة الثانية أن تعرف أن أي متاعب تشعر بها في الأيام الأولي للامتناع عن التدخين لا تقاس بحجم المكاسب الصحية والمادية والنفسية التي تحققها إن استطعت الصبر و التصميم .
4 النص مقال أدبي ( صحفي ) من نوع الخاطرة يدل علي ذكاء الكاتب وقوة
الملاحظة ويتماشي مع الطابع الصحفي في علاج المشكلات في أسلوب
قصير حاسم يناسب وقع العصر السريع .
5 خصائص أسلوب الكاتب ، ملامح شخصيته :
1 - …………………………… 2 - …………………………
3 -…………………………… 4 -……………………………
ثالثا : قصة نظرة ليوسف إدريس

1 اختار العنوان ( نظرة ) ليوضح نظرته إلى الطفلة ، والي الواقع الاجتماعي الذي تعيشه ، ويوضح نظرة الخادمة الطفلة للأطفال في مثل سنها كذلك ويمثل الكاتب الاتجاه الواقعي سماته :
1 - …………………… 3 -………………………
2 - …………………… 4 -…………………………
2 الخيال في ( امتصتني كل دقيقة من حركتها ) كناية عن شدة المتابعة والإشفاق عليها .
3 وضح ذلك المبدأ من حيث الابتعاد عن الثرثرة والاستطراد في السرد لذلك اختار الكاتب لحظة قصيرة في حياة الطفلة ولم يتحدث ( مثلا ) عن تاريخ حياتها ولا نشأتها . واستخدم كلمة واحدة ( ستي ) لتشير إلى أنها لا تملك مصيرها ولا حاجتها .
4 الصدق واضح لأنها مأخوذة من الحياة والبنية التي تحيط بنا وكل تفصيلاتها مقنعة صادقة والتشويق واضح في الحركة والدراما النامية والمتطورة مع حركات الطفلة المحسوبة التلقائية
5 أسلوبه : سهل ، أضح ، دقة في اختيار الألفاظ أو العبارات ، لغة عادية من الحياة ، الإيجاز والتركيز ، قدرة علي تسلسل الأحداث ، الربط بين المشاعر وأحوال المجتمع .
شخصيته :
1 مرهف الحس .
2 يحب مساعدة الأخريين .
3 متفاعل مع المجتمع .
4 قادر علي كشف جوانب النفس .
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:08 AM.