كيف نقوم بتقسيم الوحدات على مدار العام؟

[H0riz0n]

الزملاء الأعزاء
كنت أنوى أن أثير هذا الموضوع ضمن موضوع زميلى وصديقى Sw0rdD ولكنى خفت أن لا يأخذ الموضوعين حقهما فى النقاش خاصة انهم متكاملين وليس متنافسين

طبعا كل منا قام بإعداد عدد من الوحدات كما ذكر صديقى Sw0rdD وفى موضوع زميلى Sw0rdD سوف يتركز النقاش فى كيفية إعداد الوحدة ومكوناتها وما هى الخطوات التى يقوم بها كل زميل لإعدادها

هنا يتركز النقاش على كيفية تنظيم التعامل مع المنهج ككل
فبالتأكيد سأل كل زميل منا نفسة الأسئلة الآتية

1- كم هى عدد الحصص التى يستغرقها المنهج الجديد للإنتهاء منه (هذا بالطبع مع تدريس القصة)؟
2- كم هى عدد الحصص التى يجب أن يراجع فيها الطالب المنهج؟
3- كم اجمالى عدد الحصص التى تلزم لتدريس المنهج والمراجعة؟
4- ما هو الوقت المتاح لنا لتدريس النهج آخذين فى الإعتبار الأوقات التى نتوقف فيها مثل الأعياد وأجازة نصف العام؟
5- ما هو أنسب وقت نبدأ فيه وما هو الوقت الذى يجب ان ننتهى فيه؟
6- هل تدرس كل وحدة فى حصة منفصلة أم يجب دمج بعض الوحدات؟
7- إذا كان هناك وحدات يجب دمجها فما هى هذه الوحدات ومع أى وحدات يجب دمجها؟
8- كيف سيتم التعامل مع وحدات الـ Review الستة؟ هل ستدرس كوحدات منفصلة أم تلحق مع وحدات أخرى أم تجمع مع بعضها البعض؟
9- ما هو أفضل ترتيب لتدريس فصول القصة مع الوحدات؟

لقد فكرت مليا فى الأمر وقمت بإعداد خطة سوف أعرضها لاحقا على حضرتكم
ولكنى أود أن أسمع أقتراحتكم على الأسئلة السابقة ولو بصور جزئية
وتفضلوا بقبول فائق احترامى


لى استفسار بسيط من السادة مشرفى المنتدى
فقد قمت بإنشاء هذا الموضوع الذى يناقش جانب مختلف تماما عن ما يتناوله صديقى Sw0rdD فتم دمجه مع موضوع الأستاذ Sw0rdD دون الرجوع إلى (أود أن أوضح أننا شخصين مستقلين ربما كان بيننا تآلف فى الأرواح) فهل يعقل دمج موضوعى ونقله. ربما يكون النقل بحجة أن الموضوع يخص المدرسين, والرد على ذلك بأن معظم الموضوعات التى يدور فيها النقاش هنا يجب أن تتم فى حجرة المدرسين. أنا آسف للقول: هل ما يحلله البعض لأنفسهم يحرم على غيرهم؟ آسف مرة أخرى لإضرارى لهذا القول.